Статистика демографического кризиса в России

Одно из важных неудобств этого способа исследований заключается в том, что переписи производятся через весьма значительные промежутки времени; сведения, собранные  при этом, сильно запаздывают, и наблюдать  по ним поступательное движение грамотности  из года в год невозможно. Другие, косвенные способы исследования дают относительное представление  о распространении грамотности, а также позволяют судить о  поступательном её движении.

[править]

По числу учащихся 

В прямой связи  со степенью грамотности данного  народа находятся число начальных  школ и учащихся в них (детей и  взрослых обоего пола). Большее распространение  школ и значительное число учащихся в них заставляет предполагать и  большее распространение грамотности. С другой стороны, однако, из начальных  школ не все выходят грамотными; значительный процент не оканчивает курса, особенно в тех странах, где  не введено обязательного обучения. Сравнивая число детей, посещающих школу, с числом детей (школьного  возраста), не посещающих и не посещавших её, мы можем получить лишь некоторое  понятие даже о распространении  грамотности в возрасте 7-14 лет. Слабым пунктом этого способа вычисления является также не везде одинаковое определение школьного возраста, который считается в одних  странах от 7 до 14, в других от 8 до 13 или 6-15 и т. д.

[править]

По числу новобранцев 

Весьма распространённый способ судить о грамотности данного  народа — это исследование грамотности  новобранцев. При этом сопоставляется общее число новобранцев с  числом грамотных из них. Этот способ в тех странах, где введена  всеобщая воинская повинность, во многих отношениях весьма удобен. Новобранцы выходят из разных слоёв населения и из разных областей государства; кроме того, призывы новобранцев совершаются периодически, из года в год. Но у этого способа есть и существенные неудобства. Во-первых, он оставляет совсем в стороне грамотность женского населения страны, а во-вторых, как и предыдущий способ, касается лишь грамотности одного слоя населения — именно, соответствующего призывному возрасту.

[править]

По вступающим в брак 

Есть ещё способ суждения о распространении грамотности  в данной стране — это исследование грамотности лиц, вступающих в брак. Этим способом пользуются в особенности  в тех странах, где не введена  всеобщая воинская повинность. Он представляет то удобство, что подвергаются исследованию лица обоего пола, разных сословий, разных возрастов и исповеданий и  т. д. Все вышеуказанные способы  суждения о распространении грамотности (кроме первого, то есть переписи), не имея значения абсолютного, имеют, несомненно, весьма ценное значение относительное. Чем грамотнее страна, тем больше грамотных мы встретим и среди  призывных, и среди вступающих в  брак, а также тем больший процент  учащихся (В наиболее грамотных государствах процент учащихся несколько больше процента детей школьного возраста). Сравнивая такого рода данные, относящиеся  к одному какому-либо времени, но к разным странам, мы получаем возможность судить об относительной грамотности этих стран в данное время. Сопоставляя же эти данные за какой-либо период, мы получаем возможность судить о быстроте хода распространения грамотности в народе.

При написании  этой статьи использовался материал из Энциклопедического словаря Брокгауза  и Ефрона (1890—1907).

[править]

Литература

Общий свод по империи  результатов разработки данных первой всеобщей переписи населения, произведенной 28 января 1897 г. — СПб., 1905. Т. 1, 2;

Котельников А. История производства и разработки всеобщей переписи населения 28 января 1897 г. — СПб., 1909;

Новосельский  С. А. Обзор главнейших данных по демографии и санитарной статистике России. —  СПб., 1916;

Брук С. И., Кабузан  В. М. Динамика численности населения  России в XVIII — начале ХХ в.: источники  и историография // Историческая демография: проблемы, суждения, задачи. — М., 1989;

Миронов Б. Н. О  достоверности метрических ведомостей — важнейшего источника по исторический демографии России XVIII-начала XX вв. // Россия в XIX—XX вв.: Сб. статей к 70-летию со дня рождения Р. Ш. Ганелина. — СПб., 1998.

[править]

Примечания

↑ Carlos Radicati di Primeglio, Gary Urton. Estudios sobre los quipus. Lima, UNMSM, 2006, p.101

↑ Птуха М. В. Очерки по истории статистики XVII—XVIII веков. М.: 1945.

↑ Graunt, J. Natural and Political Observations Made upon the Bills of Mortality. — L., 1662.

↑ Грамотность. БСЭ, 3-е изд. — М.: Сов.энциклопедия, 1972. — т.7.

↑ Рубакин Н. Грамотность. Энциклопедический словарь  Брокгауза и Ефрона, т.9А. СПб., 1893 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

м КУРСОВАЯ РАБОТА 
 

                      ПО КУРСУ «СОЦИАЛЬНАЯ СТАТИСТИКА» 
 

      Статистический анализ демографического  развития РФ на современном

                                    этапе 
 
 

                                 Содержание 
 

|Введение                                                      |2  |

|Демография  и   методы ее  исследования                       |   |

|Задачи демографии                                             |   |

|Методы исследования                                           |4  |

|                                                              |4  |

|Демографическая   статистика                                   |   |

|Сбор информации  о населении                                   |   |

|Основные демографические   показатели                          |7  |

|Расчет общих  коэффициентов естественного движения  в РФ в 2000 |9  |

|г.                                                            |   |

|Частные демографические  показатели                            |11 |

|Методы исследования, применяемые в демографической  статистике |   |

|Анализ демографического  развития РФ в 1992-2000 гг.           |12 |

|Демографическое  прогнозирование                               |   |

|                                                              |14 |

|                                                              |   |

|                                                              |17 |

|                                                              |23 |

|Приложения                                                    |25 |

|Список использованной  литературы                              |26 | 
 

Введение 

  Социальная  статистика  представляет  собой   одно   из   важнейших

приложений   статистического   метода.   Она    дает    количественную

характеристику  структуры общества,  жизни  и  деятельности  людей,  их

взаимоотношений с государством и правом, позволяет  выявить и  измерить

основные закономерности в поведении людей, в распределении  благ  между

ними.  Статистический  анализ  явлений  и  процессов,  происходящих  в

социальной жизни  общества, осуществляется с помощью  специфических  для

статистики методов  – методов обобщающих показателей,  дающих  числовое

измерение количественных и качественных характеристик объекта,  связей

между  ними,  тенденций  их   изменения.   Эти   показатели   отражают

социальную  жизнь  общества,  выступающую  как  предмет   исследования

социальной статистики.

  Сложная  и многогранная по своей природе  социальная  жизнь  общества

представляет  собой систему отношений разного  свойства, разных уровней,

разного качества.  Будучи  системой,  эти  отношения  взаимосвязаны  и

взаимообусловлены.   К   числу    наиболее     значимых    направлений

исследования  в  социальной   статистике   относятся:   социальная   и

демографическая структура  населения  и  ее  динамика,  уровень  жизни

населения,   уровень  благосостояния,  уровень   здоровья   населения,

культура и  образование,  моральная  статистика,  общественное  мнение,

политическая   жизнь.  Применительно  к  каждой  области  исследования

разрабатывается система показателей, определяются источники информации

 и существуют  специфические  подходы  к   использованию  статистических

материалов в  целях регулирования  социальной  обстановки  в  стране  и

регионах.

  В отличии  от  многих  других  наук  демография  имеет  точную  дату

рождения. Она  ведет свое начало с января  1662  г.,  когда  в  Лондоне

вышла в свет книга  английского  купца  и  капитана,  ученого-самоучки

Джона Граунта (1620 – 1674) имевшая длинное название: «Естественные  и

политические  наблюдения,  перечисленные  в  прилагаемом  оглавлении  и

сделанные  на  основе  бюллетеней  о  смертности.   По   отношению   к

управлению, религии,  торговле,  росту,  воздуху,  болезням  и  другим

изменениям    названного города. Сочинение Джона  Граунта,  гражданина

Лондона». Эта  книга послужила началом не одной,  а  сразу  трех  наук:

статистики, социалогии и  демографии.

  Слово «демография»  образовано из двух  греческих   слов:  «демос»  –

народ и «графо» - пишу. Если трактовать это словосочетание  буквально,

оно будет означать «народоописание», или описание населения.

  В ХХ веке  становление  демографии  как   науки  происходило  в   двух

направлениях. С  одной стороны, ее  предмет постепенно сужался, точнее,

конкретизировался, с другой - расширялся круг, воздействующих на  этот

предмет  факторов,  которые  демография   включала   в   поле   своего

рассмотрения. К  середине 1960-х  гг.  большинство  специалистов  стали

ограничивать  предмет  демографии  вопросами  естественного   движения

населения. Различают  два вида движения:  естественное  и  механическое

(миграционное).

  Естественное  движение  населения  –   это   непрерывное   изменение

численности и  структуры  населения  в  результате  рождений,  смертей,

браков и разводов. В естественное движение населения  включаются  также

и  изменения   половозрастной   структуры   населения   ввиду   тесной

взаимосвязи ее изменений со всеми демографическими процессами.

  В  первой  половине  90-х  годов  наша  страна  вступила  в  стадию

демографической катастрофы. Эта катастрофа выражается прежде  всего  в

беспрецедентно  низкой рождаемости (уровень которой  сегодня вдвое ниже,

чем в самые  тяжелые годы Великой Отечественной  войны), в очень высоком

уровне разводов (по которому РФ сегодня на втором месте  после США),  в

относительно  низкой  продолжительности  жизни   населения,   особенно

мужского и  сельского. С  1992  года  население  России  не  растет,  а

сокращается, причем очень быстрыми темпами. За  прошедшее  с  1992  г.

время оно сократилось  почти на 2 млн. человек, или на 1,3%. Однако при

этом  надо    учесть,   что   убыль   населения   в   некоторой   мере

компенсировалась  миграционным протоком населения из-за рубежа. За счет

же   естественной убыли, т.е.  превышения  числа  умерших  над  числом

родившихся, страна уменьшилась за этот период на самом  деле  на    4,2