Развитие хоккея в Швеции

     Реферат

     на  тему:

     «Развитие хоккея в Швеции» 
 
 

     Выполнил : студент гр. ФКз-11-01

     Тихонов С.О. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     Новокузнецк 2012

Содержание

Введение  ……………………………………………………………………..3

1 Рождение хоккея………………………………………………………….. 4

2 Секреты шведского хоккея……………………………………………….5

Заключение…………………………………………………………………..11

Список  использованной литературы……………………………………...12 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     Введение

     Хоккей  с шайбой — командная спортивная игра на льду, разновидность хоккея, заключающаяся в противоборстве двух команд, которые, передавая шайбу клюшками, стремятся забросить её наибольшее количество раз в ворота соперника и не пропустить в свои. Побеждает команда, забросившая наибольшее количество шайб в ворота соперника.

     Высокий уровень шведского хоккея определяется хорошими климатическими условиями, давними традициями и особым спортивным характером шведов. Швеция располагает самой густой сетью искусственных ледяных полей в Европе, а зимой там неограниченное количество естественных площадок. Огромный интерес зрителей вызван популяризацией этого вида спорта в печати, по радио и телевидению. Широкое распространение хоккея способствует формированию жестких, уверенных в себе хоккеистов, не теряющих присутствия духа даже в самых трудных игровых ситуациях.

     Шведские  игроки обладают достаточной физической силой и смело вступают в силовую борьбу. Выигранный поединок служит отправной точкой для начала атаки. Преимуществом шведов в силовых поединках является своеобразная техника владения клюшкой с использованием ее в качестве рычага. При перемещениях с шайбой шведы достаточно часто меняют скорость движения и таким образом получают преимущество перед соперником, поздно реагирующим на смену темпа.

     Понятие коллективной игры шведы связывают  с индивидуальными возможностями  и решительностью отдельного хоккеиста в каждой игровой ситуации, техникой катания на коньках и традиционно зрелой позиционной игрой защитников. Высокий рост шведских игроков не мешает им сохранять достаточную манев­ренность и позволяет контролировать большой участок поля. 

     1 Рождение хоккея 

     Где и когда родился хоккей ? Точного  ответа на этот вопрос нет и уже, наверное, не будет. Имеются сведения, что в игры, напоминающие хоккей, существовали ещё с древнейших времён. В такую игру играли в XVI-XVII веках  в Англии. Ещё знали такую игру в Китае ещё четыре с половиной века назад. Хоккейными поединками увлекались и древние индейцы. Свидетельством этому служат фрески, экспонирующиеся в национальном антропологическом музее Мехико. На них изображены спортсмены, играющие в небольшой шар изогнутыми палками. Подобная же картина - и на барельефах знаменитой стены Фемистокла в Афинах, на родине Олимпийских игр.

     Некоторые источники утверждают, что рождение хоккея с шайбой связано с жизнью индейцев крайнего севера Америки, которые  соревновались на льду в игре с клюшками. Открыватели Нового Света назвали её “айсрэкет”. Голландцы, например, считают, что именно их страна является родиной хоккея. Они ссылаются на гравюру одного из своих соотечественников, запечатлевшего в начале XVIII века роскошно одетого вельможу, стоящего на коньках с клюшкой в руках. Чем, мол, не хоккеист ? Видимо, этот господин решил насытить популярный в те годы в Голландии гольф ещё более острыми ощущениями, и вышел на лед, прихватив и клюшку для гольфа.

     А если же прибегнуть к помощи языковедов, то можно узнать, что слово “хоккей” - французского происхождения. “Хокэ” - так на французском языке звучит название пастушьего посоха с загнутой ручкой. Может быть, и впрямь первый хоккейный поединок провели французские пастухи ?

     Но  всё же большинство историков сходится на том, что игра родилась в Канаде, а первый матч был проведен в Монреале в 1879 году. Впрочем, последний факт оспаривают, и по сей день жители города Кингстона провинции Онтарио и Галифакса в Новой Шотландии - и те, и другие, утверждают, что первый матч проходил в их городе.

     В последующей биографии хоккея разночтений  уже нет. В 1893 году генерал-губернатор Канады лорд Стэнли учредил Кубок  для лучшей канадской команды. До 1910 года этот приз - он стал называться Кубком Стэнли - разыгрывали как любители, так и профессионалы, выступавшие, так сказать, в смешанных командах. В 1917 году была образована Национальная хоккейная лига (НХЛ), объединившая все канадские профессиональные команды. А ещё через семь лет, в 1924 году, к канадцам в НХЛ присоединилась и первая американская команда из Бостона.

     В Европу хоккей пришел уже в начале XX века - первый чемпионат Старого  Света был разыгран в 1910 году. Участвовали  в нём сборные Великобритании ( она стала победительницей ), Германии, Бельгии и Швейцарии. Чемпионаты же мира, как было решено в 1983 году, ведут отсчет от турнира, проведенного в 1920 году во время VII летних Олимпийских игр. Победителями его стали канадцы, которые к 1954 году, когда в мировом первенстве дебютировала сборная СССР, имели на своем счету уже пятнадцать высших титулов ( из двадцати возможных ). Дважды чемпионами мира становились чехословацкие хоккеисты и по разу - сборные Великобритании, США и Швеции. Такой была расстановка сил в мировом хоккее к 1954 году. 

     2 Секреты шведского успеха 

     В шведскую сборную нынешнего призыва, выезжающую на мировое первенство в Германию,  включены сразу пятеро юниоров – небывалый  случай в истории «Тре крунур». И это не случайно. Виктор Хедман, Оливер Экман-Ларссон, Магнус Пээярви-Свенссон, Якоб Маркстрем, Давид Рундблад – все эти игроки становились последние три года призерами мировых чемпионатов среди молодежных команд (возраст игроков – до 20 лет). При этом Маркстрём признан лучшим новобранцем «элитной серии»  Швеции нынешнего сезона и лучшим вратарем страны! Эти успехи отражают развитие дел в юношеском и молодежном хоккее Швеции, чему в стране уделяется первостепенное внимание. При этом главный слоган, который можно было бы вынести в качестве своего рода философии шведов в деле развития хоккея, можно было бы сформулировать так: «Через массовость и удовлетворение от игры – к вершинам мастерства».

        В стране с населением 9 миллионов человек, действует более 300 крытых катков с искусственным льдом. Практически в каждом городе существуют собственные команды. Не говоря уж о клубах «элитной серии», где действуют хоккейные школы с двенадцатью возрастными группами – от 6 до 20 лет. При этом родители платят ежегодный взнос в размере примерно 2500 крон.(примерно 370 долларов США). Примечательно, что юниоры, независимо от возраста, играют в своих командах бесплатно. Исключение составляют юниоры возрастной группы 18-20 лет клубов «элитной серии», которым самими клубами выплачивается «возмещение», по размерам не превышающее 10-15 тысяч крон. (1-1,5 тысячи долларов в месяц). Такого же рода вспомоществование получают юниоры и в некоторых клубах высшего дивизиона «Альсвенскан», но там суммы еще меньше.

        Тренеры мальчишек работают, как  говорят шведы, «идеально», то  есть, бесплатно.  Стать тренером в этой стране может каждый родитель, желающий работать с детьми, будь то слесарь, водитель автобуса, плотник, металлист.  Желающих же и тренировать, и играть – хоть отбавляй! Для того, чтобы иметь возможность тренировать, каждый желающий может пройти обучение на курсах, организуемых под эгидой Шведского хоккейного союза. Для этого надо подать заявку в местное хоккейное объединение. Первоначальный однодневный курс, так называемый «грюнд-курс» – это вводное обучение основам хоккея. Стоит это 1500 крон (чуть более 200 долларов).  Второй этап – это двухдневный курс для тренера юниорского хоккея, где стоимость выше – за первый день – 2950 крон, за второй – 3200 крон. Лицо, окончившее эти курсы, получает  на руки справку о том, что ее обладатель имеет право работать тренером с самыми младшими возрастными  группами или юниорами.

        Существует несколько этапов  таких курсов, вершиной которых  являются 17 дневные «элитные курсы»  проводимые в пять этапов общей  продолжительностью в 17 дней. Цель этих курсов состоит  в том, чтобы «их слушатели получили высококвалифицированное образование и приобрели необходимую компетенцию для работы в качестве тренера на элитном уровне».

       Вот уже несколько лет в  Швеции под эгидой Шведского  хоккейного союза действуют хоккейные  гимназии элитного (15) и регионального (10) уровней. В Швеции неполное среднее образование составляет 9 лет. После этого каждый ученик, желающий получить полное среднее образование, учится еще три года в гимназии, где обучение носит уже специализированный характер. И вот уже десять лет в упомянутых гимназиях ведется обучение и хоккею в качестве самостоятельной дисциплины. Все обучение в Швеции является бесплатным и финансируется из коммунальных бюджетов, которые формируются из средств налогоплательщиков, проживающих в пределах той или иной коммуны (коммуны – так в Швеции называются органы местного самоуправления). Таким образом, все обучение в хоккейной гимназии оплачивается коммунальными органами. Лед для тренировок тоже предоставляется ученикам бесплатно. Проживание и питание оплачивает клуб и частично – родители. Кроме этого, ученик может обратиться в коммунальные органы с просьбой выделить пособие - "бустадсбидарг" -  на проживание.

        Каждый год в хоккейные гимназии  элитного и регионального уровня  принимается 250 учеников. Примерно 15-20 процентов из них затем попадают в клубы «элитной серии», в команды высшего дивизиона «Альсевенскан» и другие дивизионы. Важно заметить, что хоккейные гимназии – это продукт тесного взаимодействия трех составляющих – коммуны-клуба и самой гимназии.  Стоит подчеркнуть, что по окончании гимназии ученики получают диплом и о среднем образовании и о хоккейном образовании. При этом в общий зачет идут и хоккейные очки. Дело в том, что по окончании гимназии каждый ученик помимо диплома получает еще и табель, в котором указано, какое количество очков он набрал. В зависимости от количества очков ученик выбирает университет по той специальности, которую он хотел бы приобрести на всю последующую жизнь. В каждом университете существует граница минимума очков, которые ученик должен иметь, чтобы поступить в этот университет. Чтобы набрать определенное количество очков, надо учиться весьма усердно. Так вот, в зачет этих очков идут и очки, набранные за хоккейное обучение. Вот такое своеобразное стимулирование хоккейной активности среди молодежи. Так же примерено обстоит дело с очками и по окончании девяти классов. Чтобы попасть в выбранную тобой гимназию, нужно иметь определенное количество очков. Но если ты перспективный хоккеист, то гимназия может пойти тебе навстречу, и ты будешь принят, даже если по очкам у тебя будет небольшой (но именно – небольшой) недобор.

        Тут еще необходимо учитывать и вот какой момент: хоккей в Швеции – это самое популярное увлечение сотен тысяч людей. Но все-таки – именно увлечение, или, точнее сказать – страсть общенационального масштаба. Но главное в шведском менталитете – получить хорошую профессию, что служит гарантией надежности жизни в будущем.  Понятно, что из сотни мальчишек в большой хоккей выбиваются единицы. Но ведь чем больше ребят играет в хоккей, тем больше вероятность того, что таких единиц будет тоже больше. Вот в чем секрет успехов шведских юниоров и молодежи на международной арене в последние годы. С одной стороны, государство, коммунальные органы заботятся о развитии хоккея, неся значительную долю финансового бремени (впрочем, клюшки и коньки молодые игроки покупают сами, а правильнее сказать, это делают их родители), и принимая при этом во внимание физическое здоровья нации, а с другой – такого рода хоккейные гимназии позволяют  большому числу молодых людей определить свой жизненный путь, если все-таки с хоккеем на высшем уровне «дело не выгорит». Главное в шведском образе мышления – это профессия. Ну, а если повезет, если сын действительно одарен и может играть в «элите», или даже – в НХЛ, что ж, и того лучше!  Но в Швеции родители не рассматривают изначально хоккей, как способ обеспечить своему ребенку (а потом, как знать – и себе самим!) средства для зажиточного существования.

        В одной из таких гимназий  в городе Карлстад работает  инструктором известный в недавнем прошлом защитник московского «Спартака» и сборной России Сергей Фокин. Эта гимназия тесно взаимодействует с местным клубом «Фэрьестад», в составе которого Фокин трижды становился чемпионом Швеции, играя вместе с такими «звездами», как Хокан Луб, Йорген Йонссон, нынешний главный тренер «Тре крунур» Бенгт-Оке Густафссон. Одновременно россиянин тренирует клуб «Сэфле» третьего дивизиона шведского чемпионата и прошел все ступеньки тренерской «лестницы», которые предусмотрены Шведским хоккейным союзом для получения права не тренерскую работу сначала с мальчишками, а потом – и с юниорами. «Массовость – вот тот фундамент, на котором зиждется высокий уровень детского и юношеского хоккея в Швеции», - убежден Фокин. Ведь по планам Шведского хоккейного союза, через пару лет число крытых хоккейных «коробок» с искусственным льдом должно достичь 400 единиц. Шесть лет работает Фокин тренером в Швеции – сначала с юниорами клуба первого дивизиона «Бурос», затем – в «Сэфле». Хорошо знает Швецию, прилично говорит на шведском языке, шведский хоккей для него – не отвлеченное понятие, а сама жизнь. Впрочем, Сергей внимательно следит за развитием хоккейного дела в России и не прочь попробовать свои силы на тренерском поприще на Родине. «Если, конечно, кто-то заинтересуется, то я готов обсудить вопрос, - улыбается Фокин. – А почему бы и нет?». Занятия в хоккейной гимназии ведутся таким образом: с 8 до 10 утра – хоккей («лёд» или теория), потом – обычные уроки и вечером – опять хоккей (теория или «лёд).