Автор: Пользователь скрыл имя, 02 Ноября 2011 в 15:19, реферат
Адамның ерікті қимыл – қозғалыстарының қалыптасуы санасының белсенді түрде қатысуымен қабаттаса жүреді.Қимыл – қозғалыстарға үйретудің нәтижесі жатталатын дене жаттығуларының маңызын түсінуіне, оқушылардың қызығушылығына,оқыту әдістерінің балалардың жастық ерекшеліктеріне сәйкес келуіне тәуелді.
Жоспар
І. Кіріспе--------------------------------------------------------------------------------------3
ІІ. Негізгі бөлім
2.1. Қимыл – қозғалыс белсенділігінің физиологиялық негіздері----------------4
2.2. Адамдардың тірек –қимыл жүйесінің сипатамасы-----------------------------7
ІІІ. Қорытынды бөлім---------------------------------------------------------------------10
Қолданылан әдебиеттер------------------------------------------------------------------11
Студенттердің дене
Сондықтан
үйдегі және колледждегі жүргізілген
жаттығулар сабақ үстіндегі сергіту жаттығулар,денешынықтыру
сабағындағы жоғары белсенділік,үзілістегі
қимыл ойындары және таза ауадағы ойындар
ақыл-ой қабілетін арттырады.
Денсаулықты сақтау факторларының
қатарына дене тәрбиесі жетекші рөл атқарады.
Дене тәрбиесімен шұғылданушылардың,
онымен шұғылданбайтын адамдарға қарағанда,
қара жұмыс және ақыл-ой еңбегін атқара
алатын мүмкіндіктері жоғары дәрежеде
ұзақ сақталады. Қимыл-қозғалыс белсенділігінің
төмендігі денсаулыққа зиянды әсер етеді.
Бірінші кезекте ол жүрек-қан тамырлары
ауруына, зат алмасудың бұзылуына себеп
болады.
Қолданылған
әдебиеттер
1.Ордабеков С. Медициналық валеология. Тараз, 2005.
2.Брехман И. И. Валеология — наука о здоровье — М.: ФиС, 1990.
3.Вайнер Э. Н. Валеология: Учебник для вузов. — 3-е изд.. — М.: Флинта: Наука, 2005.