Автор: Пользователь скрыл имя, 26 Октября 2011 в 16:39, реферат
Все законы воспитания и развитии должны быть основаны на физиологии. Эффективность учебного процесса во многом определяется степенью учета психологических и физиологических особенностей ребенка. Еще К.Д. Ушинский писал: "Изучение педагогики предполагает уже некоторое предварительное знакомство с устройством и законами жизни и развития Человеческого организма, изучение педагогики предполагает уже некоторое предварительное знакомство с физиологией и психологией. Без этого сколько-нибудь рациональное преподавание педагогики невозможно".
1. Введение
2. Двигательная активность – фактор формирования здорового образа жизни
3. Двигательная активность как средство сохранения и укрепления здоровья дошкольников.
4. Заключение
5. Литература