Социология семейного конфликта

Санкт-Петербургский  Государственный морской технический  университет

Факультет естественно - научного и государственного образования

Кафедра философии и социологии

 

 

 

 

 

 

КУРСОВАЯ РАБОТА

По социологии семьи на тему:

«Социология семейного конфликта»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Санкт-Петербург

2011

 

 

Содержание.

 

Введение………………………………………………………………………..

1.Семейный конфликт как социологическое понятие.

1.1. Понятие семейного конфликта……………………………………………

1.2. Классификация семейных конфликтов…………………………………..

2. Предупреждение и способы разрешения семейных конфликтов.

2.1. Причины возникновения семейных конфликтов ……………………….

2.2. Выходы из семейного конфликта…………………………………………

Заключение……………………………………………………………………..

Список использованной литературы………………………………………….

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение.

Актуальность данной темы обусловлена тем, что ни одна сфера жизни человека не свободна от конфликтов. Исключением не является и семья.

Проблема конфликта всегда была в той или иной степени актуальна для любого общества. Жизнь доказывает, что конфликт не относится к тем явлениям, которыми можно эффективно управлять на основе жизненного опыта и здравого смысла. Конфликт наиболее острый способ разрешения значимых противоречий, возникающих в процессе взаимодействия, заключающийся в противодействии субъектов конфликта и обычно сопровождающийся негативными эмоциями.

По определению Н.Я.Соловьева¹ семья – «это малая социальная группа общества, важнейшая форма организации личного быта, основанная на супружеском союзе и родственных связях, т.е. отношениями между мужем и женой, родителями и детьми, братьями и сестрами и другими родственниками живущими вместе и ведущими одно хозяйство”.

Улаживать конфликты  — это решать человеческие проблемы. Уладить конфликт означает почти  наверняка сохранить взаимоотношения.

При спорах и раздорах любая семья и взаимоотношения  в ней могут сохраниться, дать трещину или распасться. Но люди хотят помогать друг другу и поддерживать взаимоотношения. Это желание сохраняется  даже тогда, когда появившиеся разногласия вызывают конфликт.

Конечно, признанный, серьезный, глубоко переживаемый конфликт берет  свое, но, если есть намерение его  уладить, вероятность того, что удастся  сохранить взаимоотношения в  их внутреннем, глубинном проявлении, очень велика. Очень важно, чтобы стороны объективно оценили друг друга и предприняли возможные усилия для признания ценности и важности своих взаимоотношений, даже при их нынешнем конфликте. Этот шаг одинаково пригоден для споров между учителем и учеником, матерью и детьми, между мужем и женой. 
Женатые люди сегодня сталкиваются с большими проблемами, чем они ожидали, собираясь вступать в брак. 
Брак соединяет двух людей с разными пристрастиями, разным семейным окружением, разным уровнем зрелости, - разные темпераменты под одной, иногда крошечной крышей. Если  вовремя не решать конфликты, они легко могут привести к распаду семьи, эмоциональным проблемам, насилию, а иногда один или оба партнера начинают искать внимания и компании вне дома. 
Объект исследования: конфликт как социологическое понятие.

Предмет исследования: особенности семейного конфликта.

Цель  исследования: изучению основных причин семейных конфликтов.

Задачи  исследования:

 - дать определение семейного конфликта.

- рассмотреть основные  типы семейных конфликтов

- исследовании причин семейного конфликта

- изучение способов  разрешения конфликтных ситуаций.

 

 

 

 

 

Глава 1. Семейный конфликт как социологическое понятие.

1.1. Понятие  семейного конфликта.

Семья - древнейший институт человеческого взаимодействия, уникальное явление. Это малая социальная группа общества, важнейшая форма организации личного быта, основанная па супружеском союзе и родственных связях, т.е. на отношениях между мужем и женой, родителями и детьми, братьями и сестрами и другими родственниками, живущими вместе и ведущими совместное хозяйство.

Ее уникальность состоит в том, что, будучи полнофункциональной  структурой, в ее рамках несколько  человек самым тесным образом  взаимодействуют в течение длительного  времени, насчитывающего десятки лет, т.е. на протяжении большей части человеческой жизни. В такой полнофункциональный системе интенсивного взаимодействия не могут не возникать споры, конфликты и кризисы.

Семейные конфликты являются одной из самых распространенных форм конфликтов. По оценкам специалистов, в 80-85 % семей происходят конфликты, а в остальных 15-20 % возникают ссоры по различным поводам.

Семейный конфликт можно рассматривать и как одну из форм нормального человеческого взаимодействия, не всегда и не везде приводящему к разрушению; это стимул к изменениям, это вызов, требующий творческого выхода на новый уровень отношений, конструктивного преодоления кризиса и обретения новых жизненных возможностей. Счастливые семьи отличаются не отсутствием или низкой частотой конфликтов, а малой их глубиной и сравнительной безболезненностью ибеспоследственностью.

А.И. Донцов и Т.А. Полозова отмечают, что семейный конфликт может  выполнять две функции: позитивную (конструктивную) и негативную (деструктивную).

Конструктивная  функция конфликта в семейных отношениях проявляется в том, что он может стать мощным источником развития личности и группы. Для личности его последствия могут выражаться в достижении душевного равновесия, умиротворенности, новом ценностном сознании. В семье благодаря конфликту могут появиться новые цели, нормы, ценности. В рамках своей конструктивной функции конфликт адаптирует семью в целом и отдельных ее членов к новым условиям, в которых они оказались; проявляет источник разногласия и тем самым позволяет устранить его; обнажая и устраняя противоречия, освобождает семью от подтачивающих ее явлений и тем самым способствует ее стабилизации; сплачивает членов семьи и ориентирует их на ее стабилизацию.

Деструктивная функция заключается в том, что на уровне личности по мере ощущения неразрешимости конфликта нарастает психологический дискомфорт. Происходит сдвиг мотива на цель: конфликтующие стороны начинают забывать о том, что их целью является конструктивное разрешение ситуации. На первое место выходит желание уязвить другого, причинить ему боль, порой даже ценой собственной уязвимости. На уровне внутрисемейного функционирования деструктивная функция конфликта может проявляться в нарушении обмена информацией, системы взаимосвязей, ослаблять единство семьи, снижать ее сплоченность, способность противостоять трудностям. Нарастающий психологический дискомфорт, по мере того как конфликт начинает принимать все более затяжной и деструктивный характер, побуждает супругов белее активно искать конструктивные пути выхода из конфликтной ситуации. Если самостоятельный поиск не увенчался успехом, конструктивным шагом становится обращение к психологу.

Определить семейный конфликт .можно как противоречивое поведение супругов и других членов семьи в сфере семейных отношений (личных и имущественных), как столкновение супружеских и родственных амбиций с целью установления собственного приоритета в решении жизненно важных вопросов семьи.

Семейные и межличностные  конфликты можно классифицировать по следующим признакам:

1) по субъектам конфликтных  ситуаций: конфликты между супругами;  супругами и их детьми; супругами  и родителями каждого из супругов; бабушками и дедушками и внуками;  членами семьи и воспитателем  детского сада, учителем школы, врачом поликлиники и т.п.;

2) по содержанию самого  конфликта: несовпадение чувств  и реальных отношений супругов; несовпадающие подходы к воспитанию  детей, ведению домашнего хозяйства;  вмешательство родителей каждого  из супругов в семейную жизнь; неадекватная реакция родителей на отношение к детям в детских учреждениях (детский сад, школа, поликлинника и т.д.);

3) по сфере проявления  конфликтов: конфликт в семейных  отношениях (личных или имущественных); в отношениях между родственниками; в отношениях членов семьи с членами коллективов различных государственных и общественных организаций.

 

 

 

 

 

 

 

 

2.1. Классификация  семейных конфликтов.

Американский психолог М. Дойч² выделил такие типы конфликтов: подлинный, случайный (условный), смещенный, неверно приписанный, латентный и ложный.

Подлинный конфликт существует объективно и воспринимается адекватно (жена хочет использовать свободную комнату как кладовку, а муж — как фотолабораторию).

Случайный, или условный, конфликт может быть легко разрешен, хотя это и не осознается его участниками.

Смещенный конфликт — за видимым конфликтом скрывается более сложный, настоящий (споря из-за свободной комнаты, супруги на самом деле конфликтуют из-за представлений жены о своей роли в семье).

Неверно приписанный конфликт — его источник забыт, случаен (когда, например, жена ругает мужа за то, что он сделал, выполняя ее распоряжение, о котором она уже прочно забыла).

Латентный (скрытый) конфликт базируется на неосознаваемом супругами противоречии, которое тем не менее объективно существует.

Ложный конфликт — существующий только в восприятии супругов.

В.А. Сысенко³ все супружеские конфликты подразделяет на происходящие на почве несправедливого распределения обязанностей; неудовлетворения каких-либо потребностей; из-за недостатков в воспитании.

Муж и жена по-разному  представляют свою семейную жизнь. При  этом чем более эти представления  не совпадают, тем менее прочной является семья и тем больше в ней возникает опасных для нее ситуаций. Поиски же согласованности сопряжены с конфликтами.

Если члены семьи  по-разному понимают свои роли и  предъявляют друг другу несогласованные, отвергаемые другими ожидания и соответствующие им требования, семья заведомо малосовместима и конфликтна. Если представления не совпадают, то и потребности находятся во взаимном рассогласовании: мы стремимся удовлетворить вовсе не те потребности, которые актуальны для другого и соответственно ждем от него удовлетворения тех наших потребностей, которые он как раз удовлетворять не собирается.

Можно назвать следующие

Классификация В.А.Сысенко конфликтов на почве неудовлетворенных потребностей супругов.

1.  Конфликты, размолвки, возникающие на основе неудовлетворенной потребности в ценности и значимости своего «я», нарушение чувства достоинства со стороны другого партнера, его пренебрежительное, неуважительное отношение.

2.  Конфликты, размолвки, психические напряжения на базе неудовлетворенных сексуальных потребностей одного или обоих супругов.

3.  Психические напряжения, депрессии, конфликты, ссоры из-за неудовлетворенной потребности одного или обоих супругов в положительных эмоциях: отсутствие ласки, заботы, внимания, понимания юмора, подарков.

4. Конфликты, ссоры,  связанные с пристрастием одного  из супругов к спиртным напиткам, азартным играм и другим гипертрофированным потребностям, приводящим к неэкономным и неэффективным, а порой и бесполезным затратам средств семьи.

5.  Финансовые разногласия, возникающие на основе преувеличенных потребностей одного из супругов в распределении бюджета, содержания семьи, вклада каждого из партнеров в материальное обеспечение семьи.

6.  Конфликты, ссоры, размолвки из-за неудовлетворения потребностей супругов в питании, одежде, в устройстве домашнего очага и т.д.

7.  Конфликты в связи с потребностью во взаимопомощи, взаимоподдержке, в сотрудничестве по вопросам разделения труда в семье, ведения домашнего хозяйства, ухода за детьми.

8.  Конфликты, размолвки, ссоры на почве разных потребностей и интересов в проведении отдыха и досуга, различных хобби.

Отдельно необходим  выделить конфликты во взаимодействии родителей и детей. 

 

Данная разновидность  конфликтов — одна из самых распространенных в повседневной жизни. Однако она  в определенной степени обойдена вниманием специалистов — психологов и педагогов. Мы не рассматриваем проблему конфликта поколений, которая намного шире и активно разрабатывается социологами. Из более чем 700 психолого-педагогических работ по проблеме конфликта вряд ли наберется с десяток-другой публикаций, в центре которых стояла бы проблема конфликтов между родителями и детьми. Она, как правило, изучается в контексте более обширных исследований; семейных отношений (В. Шуман), возрастных кризисов (И. Кон), влияния супружеских конфликтов на развитие детей (А. Ушатиков, А. Спиваковская) и др. Однако невозможно найти такую семью, где бы отсутствовали конфликты между родителями и детьми. «Даже в благополучных семьях в более чем 30% случаев отмечаются конфликтные взаимоотношения (с точки зрения подростка) с обоими родителями»⁴ 

Почему же возникают конфликты между родителями и детьми? Кроме общих причин, продуцирующих конфликтность взаимоотношений людей, которые рассмотрены выше, выделяют психологические факторы конфликтов во взаимодействии родителей и детей. 

1. Тип внутрисемейных  отношений. Выделяют гармоничный и дисгармоничный типы семейных отношений. В гармоничной семье устанавливается подвижное равновесие, проявляющееся в оформлении психологических ролей каждого члена семьи, формировании семейного «Мы», способности членов семьи разрешать противоречия. Дисгармония семьи — это негативный характер супружеских отношений, выражающийся в конфликтном взаимодействии супругов. Уровень психологического напряжения в такой семье имеет тенденцию к нарастанию, приводя к невротическим реакциям ее членов, возникновению чувства постоянного беспокойства у детей.