Социальные проблемы молодежи

     Специфические проблемы молодёжи, как социально-демографической  группы, определяются тем местом в  социальной структуре, которое она  занимает в системе воспроизводства  и развития общества. Функционирование и развитие молодёжи как большой  общественной группы отражает становление  субъекта общественного производства и общественной жизни.

     Важнейшую роль молодёжи в воспроизводственном  процессе определяет способность воспроизводить сложившуюся на момент его становления  структуру общественных отношений. Молодёжь может восполнить уходящие поколения в социально-профессиональной структуре общества только унаследовав социальный опыт и традиции, накопленные предшествующими поколениями. Только так может осуществляться воспроизводство социальной структуры любого общества. Вместе с тем каждое новое поколение, наследуя социальный опыт, пополняет его новациями.

     Место молодёжи в воспроизводственном  процессе детерминирует её основные социальные функции - воспроизводственную, инновационную, трансляционную. Тем самым развитие молодёжи выступает существенным фактором стабильного воспроизводства социальных структур, процессов и отношений в рамках целого общества.

     Однако  в разных обществах социальное развитие молодёжи, или процесс воспроизводства  социальных структур, протекает по-разному. В социально-стабильных обществах  процесс интеграции молодёжи в социально-профессиональную структуру достаточно прогнозируем. В кризисных обществах накопление нового опыта всегда сопряжено с  конфликтом, с отрицанием устаревшего  и процесс вхождения нового поколения  в сложившуюся социальную структуру  затруднён. Таким образом, в условиях социальной нестабильности воспроизводственная  функция усложняется, порождая множество  молодёжных проблем.

     2. Основными направлениями исследования социологии молодёжи является изучение места и роли молодёжи в политической, экономической и культурной жизни общества.

     Молодёжь  может рассматриваться, с одной  стороны, как объект, а с другой, как субъект политики. Как объект политики, молодёжь испытывает на себе влияние политической системы конкретного  общества, различные политические партии и организации стремятся всевозможными  средствами привлечь молодых людей  на свою сторону, использовать её в  борьбе за власть и т.п. Как субъект  политики, молодёжь в политической жизни общества выступает со своими интересами, стремиться реализовать  свои цели, ей свойственна своя система  политических ценностей.

     Активное  вхождение молодёжи в политическую жизнь общества предполагает овладение  определёнными политическими ценностями, нормами, образцами поведения и  способами политической деятельности. Сегодняшняя молодёжь не представляет собой единой политической силы, её электорат раздроблен не только по возрастным, но и по социальным группам, существенно отличающимся по своим  интересам. Решающее влияние на политические ориентации молодёжи оказывают средства массовой информации, особенно телевидение. Однако, не имея политического опыта, молодые люди часто становятся жертвами манипулирования их сознанием. Всё это ведёт, с одной стороны, к политической пассивности многих молодых людей, а с другой стороны, к проявлениям радикализма и даже экстремизма в молодёжной среде.

     Перемены  последних лет открыли возможности  для развития плюрализма молодёжной самоорганизации, в том числе  и политической. В настоящее время в Республике Беларусь зарегистрировано и действует около 50 молодёжных и детских общественных объединений, организаций, фондов по различным направлениям деятельности (спортивные, экологические, туристские, занятости молодёжи, студенческие и др.) Наиболее массовой и влиятельной политической молодёжной организацией в республике является Белорусский республиканский союз молодёжи, зозданный в сентябре 2002 г. в результате объединения Белорусского патриотического союза молодёжи и Белорусского союза молодёжи.

     Место и роль молодёжи в экономической  системе общества определяются как  общим состоянием экономики данной страны, так и возможностями самой  молодёжи: её образовательным уровнем, профессиональными навыками, желанием участвоватьв в хозяйственно-экономической деятельности. Переходный период принёс молодёжи целый ряд новых трудностей. Сокращается производство, растёт безработица, резко снижаются возможности гарантированной социальной защиты.

     В условиях рыночной экономики молодёжь испытывает значительную дискриминацию в сфере занятости. Молодым людям сложнее устроиться на работу (получить первое рабочее место), найти работу с достаточным заработком и уровнем престижности, они увольняются в первую очередь и т.д.

     Причём  такое положение молодёжи оправдывается общественным мнением. Для этого используются следующие аргументы:

• молодые люди менее нуждаются в работе, чем другие возрастные группы;
• молодёжь определенное время может существовать на иждивенческих условиях, что неприемлемо для других возрастных групп;
• по своей природе молодёжь более активна и мобильна, поэтому более способна к "самозанятости";
• у молодёжи слишком много претензий, поэтому её незанятость носит скорее добровольный характер;
• в условиях дефицита рабочих мест в социальном и экономическом плане выгоднее, чтобы человек позже начинал свою трудовую карьеру, но затем уже не прерывал её.

     Наибольшие  проблемы с занятостью испытывают такие социальные группы молодёжи как:

• выпускники школ, не имеющие профессиональной подготовки (так, молодые люди от 16 до 29 лет составляют 54 % зарегистрированнных в Республике Беларусь безработных, причём среди них с высшим образованием только 7 %, а основная масса с незаконченным средним);
• лица, не закончившие обучение в высшей школе;
• окончившие обучение по специальности, на которую нет спроса;
• некоторое время работавшие, но потерявшие работу из-за низкой квалификации;
• молодые люди, потерявшие работу в результате сокращения штатов (молодых как правило увольняют в первую очередь).

     Обучение  в вузе не может считаться гарантией  от безработицы в будущем. Социологи  считают, что поступление в вуз  очень часто становится лишь "отсрочкой" от безработицы. Одним из главных путей решения проблемы молодёжной занятости является юридическая защита прав молодых людей. В этом смысле в Республике Беларусь имеется наиболее развитая законодательная база по сравнению с другими странами СНГ (гарантия первого рабочего места, распределение после окончания учебы, льготы молодым специалистам и т.д.). Но все эти мероприятия не решают многих проблем молодёжной занятости, а иногда и создают новые. Прежде всего, государственные гарантии не позволяют молодым людям получить с их точки зрения желаемую работу с желаемым доходом и в желаемом статусе.

     В любом обществе всегда существует молодёжная субкультура, отличная от доминирующей культуры. Под молодёжной субкультурой понимается культура определённого молодого поколения, обладающего общностью стиля жизни, поведения, групповых норм, ценностей и стереотипов.

     Для отечественной молодёжной субкультуры  характерно смещение акцентов с производственно-экономической  и образовательной деятельности на реализацию досуговых потребностей. Досуг воспринимается молодёжью как основная сфера жизнедеятельности, и от удовлетворённости им зависит общая удовлетворённость жизнью молодого человека. На уровне досуговой самореализации молодёжную субкультуру отличают следующие черты, распространённые в различных социальных и возрастных когортах с разной степенью интенсивности:

• преимущественно развлекательная направленность;
• "вестернизация" (американизация) культурных потребностей и интересов;
• приоритет потребительских ориентаций над креативными (творческими);
• слабая индивидуализированность и избирательность культуры (преобладают достаточно жёсткие груповые стереотипы);
• внеинституциональная культурная самореализация (осуществляется вне учреждений культуры);
• слабая этнокультурная самоидентификация (преобладание вненациональных норм и ценностей, народная культура воспринимается как анахронизм).

     Социологические исследования показывают, что в системе  досуговой деятельности молодёжи превалируют формы, которые не требуют материальных затрат и направлены не на творческое и духовное развитие, а на поддержание жизненного тонуса и ведение домашнего хозяйства.

     Во  многом отмеченные характеристики молодёжной субкультуры связаны с преходным этапом в развитии общества. Однако негативные тенденции могут быть преодолены только при своевременном и активном вмешательстве государства.

     Основным  средством решения молодёжных проблем  является разработка и осуществление  продуманной, целостной политики, направленной на создание условий, которые позволили  бы молодёжи как можно раньше обретать самостоятельность, максимально раскрывать свои возможности и реализовать  свои жизненные цели, быть лучше  подготовленной к тому, чтобы своевременно принимать на себя экономическую, политическую и моральную ответственность  за судьбу своего государства.

     3. Молодёжи свойственен сложный и противоречивый процесс социализации. Характерными особенностями нынешнего поколения молодых людей является ускоренная их акселерация, раннее физическое, половое развитие и замедленное социальное развитие, неполнота социального статуса, профессионально-квалификационного становления.

     Основная  проблема современной социализации молодёжи - ножницы между объективными (материальными, биологическими, социальными  и психологическими) предпосылками  раннего формирования молодых людей  как личностей и объективными процессами замедления (отодвинутостью в более старший возраст) практического включения преобладающей части молодых людей в трудовую жизнь и тем самым обретения реальных социальных ролей. Таким образом, для молодёжи характерна незавершённость её становления как субъекта социальной системы.

     В результате смены поколений происходит не только процесс простого воспроизводства  социальной структуры, но и обновление всей системы общественных отношений. В переходном обществе накопление нового опыта всегда сопряжено с конфликтами, с отрицанием устаревшего, отжившего. Молодёжь здесь играет важную роль. Основное противоречие в сфере социализации молодёжи - это противоречие между  объективно усложняющимися общественными  отношениями, возросшими требованиями, предъявляемыми обществом к социализации подрастающего поколения, и недостаточно используемыми социально-экономическими, идеологическими, политико-воспитательными средствами воздействия на человека.

     В переходном обществе социализация молодого поколения приобрела следующие  особенности:

• Изменился характер воспроизводства молодёжью родительского поколения. Молодые люди оказались в условиях, когда для успешной адаптации к современной социальной среде необходимо не сколько усвоение, сколько отрицание опыта старших.
• Изменились механизмы социализации. Снизилось влияние традиционных агентов социализации - семьи, школы, государства и расширяются контакты молодёжи с новыми социальными посредниками - средствами массовой информации и коммуникации, новыми политическими партиями и общественными организациями, различными религиозными течениями.
• Ухудшилось по многим позициям социальное положение молодого поколения: снизился жизненный уровень и материальные возможности большинства семей, рыночные отношения в экономике привели к появлению безработицы и её росту особенно среди молодёжи и т.д.
• Отсутствие у общества чётких ориентиров своего развития особо негативно сказалось на молодёжи, так как в отличие от старших поколений у неё ещё нет социального опыта, чтобы объективно оценить происходящие в обществе процессы и наметить свои цели в жизни.

     Кардинальные  изменения в постсоветском обществе особенно сильно сказались на трансформации  ценностных ориентаций современной  молодёжи. Уже в начале 90-х гг. социологические исследования отмечали коренную переориентацию молодёжи от предпочтения нематериальных ценностей  к материальным. Социологические исследования, проводившиеся в Республике Беларусь в 1999 г., показывают, что приоритетные места в системе ценностных ориентаций молодых людей занимают дружба, любовь, жизнь, её безопасность, получение профессионального образования, карьера, высокий социальный статус, материальное благополучие, деньги. Ценны также полезные связи, выгодные знакомства, развлечения, получение удовольствий. Наименее ценными оказались труд, птриотизм и национальное достоинство. Таким образом, ценностные ориентации современной молодёжи прагматичны, приземлены, обладают повышенными материальными притязаниями.

     Молодёжь, с одной стороны, в решающей степени  способствует активизации переходных процессов, а с другой - сам этот процесс связан со значительными  социальными потрясениями, всеобщим кризисом, что существенным образом  сказывается на социализации молодого поколения. В переходном обществе молодёжь оказалась в пародоксальной ситуации: возрастная группа, которая, казалось бы, должна больше других выиграть от перемен, очень часто становится их жертвой.