Соціальні спільноти та їх природа

          Функціонально соціальні спільності  направляють дії своїх членів  на досягнення групових цілей  . Соціальна спільність забезпечує  координацію цих дій , що веде до підвищення її внутрішньої згуртованості . Остання можлива завдяки зразкам поводження , нормам , що визначають відносини усередині цієї спільності , а також соціально-психологічним механізмам , що направляють поводження її членів .

          Серед багатьох видів соціальних общностей особливе значення з погляду впливу на поводження мають такі , як родина , трудовий колектив , групи спільного проведення дозвілля , а також різні соціально-територіальні спільності ( селище, невеликий місто , великі міста , регіон і т.д. ) . Скажемо , родина здійснює соціалізацію молоді в ході освоєння нею нормативів громадського життя, формує в неї почуття безпеки , задовольняє емоційну потребу в спільних переживаннях , запобігає психологічній неврівноваженості , допомагає перебороти стан ізольованості і т.д.

          Територіальна спільність , її стан  також впливають на характер  поводження її членів , особливо  в сфері неформальних контактів  . Професійні групи крім можливості  рішення чисто професійних питань формують у членів почуття трудової солідарності , забезпечують професійний престиж і авторитет , контролюють поводження людей з позицій професійної моралі .

 

 

 

Причини дезорганізації соціальних спільнот.

 

Соціальні процеси ( демографічної , міграційний , урбанізації, індустріалізації ) як небажаний результат можуть зробити деструктивне , дезорганизационное вплив на соціальні спільності . Явища дезорганізації відбиваються як на зовнішній ( формальної) структурі общностей , так і на внутрішній , функціональній їхній характеристиці . Так , якщо з зовнішньої сторони процеси типу міграції , розвитку міст , промисловості і т.д. Ведуть до розпаду великих родин , що складалися раніше з двох чи трьох поколінь , у виробничих групах - до плинності кадрів і т.д. , у територіальних общностях - до росту числа мігрантів у складі корінного населення , до порушення природної половозрастной структурі , то дезорганізація функцій таких общностей виражається в розхитуванні цінностей , наростання суперечливості стандартів і зразків поводження , ослабленні нормативної структури спільності , то у свою чергу веде до росту відхилень у поводженні її членів .

           До числа соціальних причин , що  дезорганізують особистість, можна  віднести її участь або в  декількох соціальних общностях , що нав'язують їй суперечні соціальні цінності і зразки поводження , або в таких , для яких характерна невизначеність соціальних ролей , тобто вимог, пропонованих до індивіда , відсутність соціального контролю , неясність критеріїв оцінок поводження . Як правило, такого роду явища зв'язані з ослабленням соціально-психологічного ефекту спільності , що служить засобом внутрігрупової згуртованості і взаєморозуміння .

          У цих умовах так називані  нормальні соціальні спільності  не у всіх випадках виявляються в стані забезпечити виконання ряду їхніх істотних функцій , тобто постачити індивіда послідовної , внутрішньо не суперечливою системою нормативів поводження , стимулювати почуття солідарності і приналежності до неї , надати упорядковану систему ступіней соціального престижу і визнання і т.д.

 

 

 

Висновок.

 

Високий ступінь єдності  людей у соціальних общностях , їхня згуртованість ( колективність ) , схожість їхніх позицій об'єктивно сприяє зниженню числа правопорушень . Коли ступінь єдності (інтегрованність) соціальної спільності ( класу , суспільства) досить висока , то падає кількість відхилень у поводженні членів цієї спільності . Навпаки , ріст числа відхилень у поводженні - показник розпаду її интегрированности . У деяких випадках неефективність впливу , наприклад , на підлітка з боку найближчої соціальної спільності ( родини ) , недостатність його соціалізації ( у змісті включення в систему цінностей і норм поводження, характерних для суспільства в цілому ) можуть привести до посилення впливу на нього стихійно складаються угруповань , де існують протиправні погляди і представлення і діють антисоціальні норми поводження. Сюди можна віднести деякі групи підлітків з антисоціальним поводженням , воров-рецедивистов , алкоголіків і т.д. Вплив таких соціальних общностей часто буває прямо зв'язано з низьким соціально-виховним ефектом родини , шкільного чи виробничого колективу , ланок політичної системи суспільства . Ще один момент , на який варто звернути увагу , також зв'язаний з ослабленням соціальних зв'язків між людьми, - це негативні наслідки науково-технічної революції: урбанізація , виникнення великих міст і т.д. Хоча вона історично прогресивна , але може викликати і деякий ріст аморальних явищ , зв'язаних з переміщенням людей , міграцією населення.

 

        

 

Глоссарий.

 

Соціальна спільність - сукупність людей , що характеризують умови їхньої життєдіяльності, загальні для даної групи взаємодіючих індивідів ; приналежність до історично сформованих територіальних утворень , приналежність досліджуваної групи взаємодіючих індивідів до тих чи інших соціальних інститутів .

Соціальний  зв'язок - набір факторів , що обумовлюють спільну діяльність людей у конкретних общностях , у визначений час для досягнення тих чи інших цілей . 

Соціальна взаємодія - взаємний вплив різних сфер , явищ і процесів громадського життя, що здійснюється за допомогою соціальної діяльності.

Соціальні відносини - відносно стійкі і самостійні зв'язки між індивідами і соціальними групами .

Соціальна система - це сукупність соціальних явищ і процесів , що знаходяться у відносинах і зв'язках між собою й утворюючих деякий цілісний соціальний об'єкт .

Соціальний  склад - це набір елементів, що складають дану структуру.

 

 

 

 

 

               

    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список використаної літератури.

 

«Соціологія» Москва видавництво  «Думка» 1990 рік.

Ленін В. И. Повне зібрання творів тім 1

Маркс , Энгельс , Соч. Том 1 і Том 23