Автор: Пользователь скрыл имя, 07 Декабря 2011 в 23:37, курсовая работа
В современной педагогике и психологии все чаще декларируется принцип гуманизации в обучении, воспитании и развитии каждого ребенка, причем, приоритетной признается направленность на развитие личности, талантов, творческих способностей, и креативности ребенка.
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ СТИЛЯ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ И КРЕАТИВНОСТИ У ДОШКОЛЬНИКОВ 7
1.1. Креативность как психологическое понятие 7
1.2. Характеристика стилей семейного воспитания 17
1.3. Креативность дошкольников в контексте стиля семейного воспитания 24
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ СТИЛЯ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ И КРЕАТИВНОСТИ У ДОШКОЛЬНИКОВ 29
2.1. Программа эмпирического исследования 29
2.2. Обсуждение и анализ результатов 34
2.3. Выводы и рекомендации 48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 52
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 55
ПРИЛОЖЕНИЕ А