Автор: Пользователь скрыл имя, 30 Марта 2012 в 16:00, курсовая работа
Цель: определить наиболее эффективные пути и способы организации тематического контроля знаний учащихся.
Задачи исследования:
Показать глубинные корни оценочной системы.
Выявить варианты оценочной системы со стороны учителя (стили оценочной деятельности).
Введение_________________________________________________________3
1.Психологическая сущность оценочной деятельности___________________4
2.Восприятие младшими школьниками оценки их учебной деятельности__21
3.Результаты исследования_________________________________________28
Заключение______________________________________________________37
Список литературы________________________________________________39
Приложение______________________________________________________40