Темперамент

     Свойства  темперамента формируются в деятельности человека и во многом определяются направленностью его личности. На основе каждого темперамента могут  быть сформулированы ценные качества личности. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     Резюме

     Итак, в своей работе я дала определение  темперамента:

       Темперамент – это индивидуальные особенности человека, определяющие динамику протекания его психических процессов и поведения.

     Так же определила 4 основных типа темперамента – сангвинический, флегматический, холерический и меланхолический.

     Затем выделила следующие основные компоненты, определяющие темперамент:

- общая  активность психической деятельности  и поведения человека выражается  в различной степени стремления  активно действовать, осваивать и преобразовывать окружающую действительность, проявлять себя в разнообразной деятельности. Выражение общей активности у различных людей различно.

- двигательная, или моторная, активность показывает  состояние активности двигательного  и речедвигательного аппарата. Выражается в быстроте, силе, резкости, интенсивности мышечных движений и речи человека, его внешней подвижности (или, наоборот, сдержанности ), говорливости ( или молчаливости ).

- эмоциональная  активность выражается в эмоциональной  впечатлительности (восприимчивость и чуткость к эмоциональным воздействиям), импульсивности, эмоциональной подвижности (быстрота смены эмоциональных состояний, начала и прекращение их). Темперамент проявляется в деятельности, поведении и поступках человека и имеет внешнее выражение. По внешним устойчивым признакам можно до известной степени судить о некоторых свойствах темперамента.

     Вот основные свойства темперамента, отвечающие за широту или узость афферентного синтеза:

     – (степень напряженности взаимодействия организма со средой),

     – легкость переключения с одной программы поведения на другую,

     – скорость исполнения текущей программы поведения

     – и чувствительность к несовпадению реального результата действия с его акцептором.

     Так же я исследовала физиологические  основы темперамента: сила нервных процессов, уравновешенность, подвижность нервных процессов.  И психологические характеристики темпераментов.

     Сангвиник – человек быстрый, подвижный, откликается эмоционально на все впечатления; однако его радость, горе, симпатии и другие чувства ярки, но неустойчивы и легко сменяются противоположными чувствами.

     Флегматик – человек медлительный, уравновешенный и спокойный, которого нелегко эмоционально задеть и невозможно вывести из себя; чувства его почти никак не проявляются вовне. В отношениях с другими людьми они спокойны, устойчивы в своих эмоциях.

     Холерик – человек быстрый, порывистый, остальными, загорающимися чувствами, которые ярко отражаются в выразительной мимике, жестах, речи. Он часто склонен к бурным эмоциональным вспышкам. У холериков наблюдаются быстрая смена настроений, неуравновешенность, что объясняется преобладанием, в высшей нервной деятельности процессов возбуждения над торможением.

     Меланхолик – эмоционально откликается далеко не на все. У него небольшое разнообразие эмоциональных переживаний, но эти переживания отличаются значительной глубиной, силой и длительностью. Он откликается не на все, но уж когда откликается, то переживает сильно, хотя мало выражает вовне свои чувства.

     В последней главе я рассмотрела как темперамент влияет на характер человека и привела жизненную ситуацию, которая раскрывает специфические особенности поведения представителей разных темпераментов. Так же дала определение характера.

     Характер - индивидуальное сочетание наиболее устойчивых, существенных особенностей личности, проявляющихся в поведении человека, в определенном отношении: к себе, к другим людям, к порученному делу, в характере отражаются волевые качества. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     Список  используемой литературы:

1. Мерлин  В.С. Очерк теории темперамента. - М,1964.

2. Белоус  В.В. Темперамент и деятельность. Учебное пособие.- Пятигорск, 1990.

3. Гиппенрейтер  Ю.Б. Введение в общую психологию. Курс лекций.-М.: «Юрайт» 2002.-336с.

4. Русалов  В.М. Предметный и коммуникативный  аспекты темперамента человека// Психологический журнал.-1989.-Т.10,-№ 1. - С. 12.

5. Бородина А.В. Психология характера. М.: МГУ, 2005.

6. Березовин Н. А., Чепиков В. Т. , Чеховских М. И., Основы психологии и педагогики, 2-е издание, учебное пособие, Минск, 2008 г., 336 стр.

7. Самыгин С. И., Гулиев М. А., Ганиева Р. Х., Психология и педагогика для студентов вузов 4-е издание, учебное пособие, Ростов на Дону, “Феникс”, 2008 г., 256 стр.

8. Столяренко Л.Д. Основы психологии. - 5-е изд., доп. и перераб. - Ростов - на-Дону: Феникс,2006.