Автор: Пользователь скрыл имя, 01 Ноября 2011 в 01:16, контрольная работа
И. П. Павлов, комментируя случай, когда обезьяна, чтобы достать висящий высоко плод, построила из валявшихся на полу ящиков вышку, хотя никогда не видела, как что-нибудь подобное сооружают, писал, что это условным рефлексом уже назвать нельзя, что это есть начало образования знания. Описанные действия обезьяны свидетельствуют о зачатках элементарного мышления у высших животных, которое явилось предпосылкой возникновения человеческого сознания.
Однако “мышление” человекообразных обезьян обладает рядом специфически животных признаков, четко обозначающих эволюционный барьер между самыми “умными” животными и человеком. Всякое, даже наиболее сложное интеллектуальное поведение животных сохраняет свою связь с биологическими мотивами, определяется непосредственно воспринимаемыми стимулами или следами прошлого опыта и не может осуществляться, абстрагируясь от них.
1. Сознание как высший уровень психики, его структура
2. Опишите формы переживания чувств
3. Социально-психологическая характеристика групп по уровню их развития
4.Опишите методику определения психологической характеристики темперамента. Используя данную методику, дайте психологическую характеристику своему темпераменту
5. Ситуационная задача
6. Практическая задание
6.1.Выполнить методику по выявлению темперамента Айзенка
6.2. Выполнить методику «Формула темперамента» А. Белова
6.3 Выполните тест «Психогеометрическая типология»
6.4.Выполнить методику «Уровень притязаний»
6.5.Выполнить методику « Направленность личности»
6.6. Методика диагностики степени удовлетворенности основных потребностей