Социализация агрессивных детей в ДОУ

Современное состояние российского общества, характеризующееся изменяющейся социальной структурой, неблагоприятной экономической ситуацией, дифференциацией стилей жизни различных социальных групп обуславливают появление все более возрастающего интереса к положению детей, к особенностям процесса их социализации, к содержанию детства и направлениям его изменения. Детство, особый период жизни человека, особая фаза не только в психофизическом, но и социальном созревании, когда определяются основные линии развития индивида, формируется и закладывается фундамент личности, это время становления ребенка как полноценного члена человеческого сообщества.

Введение 5
1 Социализация дошкольников как предметная область социальной работы 8
Проблема социализации ребёнка в отечественной и западной науке 8
1.2 Социализация ребёнка в семье 15
1.3 Социализация ребёнка в дошкольном учреждении 21
1.4 Значимость социализации 27
2 Характеристика агрессии и агрессивности 30
2.1 Понятие агрессии и агрессивности 30
2.2 Специфика проявления агрессивного поведения в дошкольном возрасте 8
2.3 Социальная адаптация агрессивных детей 45
2.4 Опыт российских и зарубежных социальных служб в работе с агрессивными детьми 54
3 Социализация и детская агрессивность в дошкольных учреждениях г.Зеи62
3.1 Исследование процесса социализации и выраженности агрессивности среди детей старшего дошкольного возраста г.Зеи 62
3.2 Опыт практической работы с агрессивными детьми в МДОУ №12 г.Зеи 70
3.3 Модель социализации агрессивных детей в дошкольных учреждениях 78
Заключение 85
Библиографический список литературы 88