Развитие физических качеств в дошкольном возрасте при помощи подвижных игр

Цель: теоретически обосновать, экспериментально проверить условия отбора содержания и планирования подвижных и спортивных игр для комплексного развития физических качеств у старших дошкольников.
Задачи: дать характеристику физических качеств и актуальность их комплексного развития в дошкольном возрасте и особенности их развития у детей 5-7 лет; раскрыть сущность и специфику подвижных и спортивных игр, а также условия отбора содержания и планирования подвижных и спортивных игр; экспериментально проверить методику использования подвижных и спортивных игр для развития физических качеств у детей старшего дошкольного возраста.

Введение……………………………………………………………………………...3
Глава 1 Теоретические основы изучаемой проблемы.
1.1 Характеристика физических качеств и актуальность их комплексного развития в дошкольном возрасте…………………………………………………...6
1.2 Сущность и специфика подвижных игр их влияние на развитие физических качеств старших дошкольников…………………………………………………..11
1.3 Условия отбора содержания и планирования подвижных игр……………...17
Глава 2 Опытно-экспериментальная работа по развитию физических качеств у детей старшего дошкольного возраста
2.1 Диагностика физической подготовленности детей 5-6 лет………………….24
2.2 Сравнительный анализ результатов исследования…………………………..29
Заключение…………………………………………………………………………32
Список литературы…………………………………………………………………34
Приложения…………………………………………………………………………37