Психология мышления

М. - высшая ф. психического отраж-я, познания объективной действительности. М - активная познавательная деят. субъекта, необх. для его полноценной ориентации окруж. пр-ве. В узком смысле м - процесс решения задач. В отличии от непосредственно - чувственных ф: понятия. В них отражаются определ. классы предметов, родственных признаку и обобщение которых и является понятием. Предмет по Леонтьеву: мышление - высшая ступень познания. М. полиморфно (не сводимо к определенным типам). Второе положение - общность строения внеш. практической деятельности и деят. мыслительной. Рубинштейн: предмет психол. исследования мышления есть процесс (деятельность). Оно развертывается во времени и вкл. в себя определенные фазы и оно являтся кот. проявлением активности субъекта, т.е. направленно на отражение внешнего мира мышления и является выражением определенной активности субъекта. Гальперин: психология изучает не все м. - а только процесс ориентировки субъекта при решении интеллектуальных задач на мышление. Уильямс: м- способность ориентироваться в новых для нас данных опыта. Дункер: м - процесс, кот. посредством инсайта проблемной ситуации (S, P) приводит к адекватным действиям (P). Пиаже (природа мышления): всякое поведение возникает только в случае если возникает потребность в действии, т.е. если произошло нарушение равновесия между средой и организмом и тогда действие направлено на установление этого баланса. Т.о. поведение есть обмен субъект - внешняя среда. Интеллект - гибкое и одновременно устойчивое структурное равновесие поведения (или это система наиболее жизненных и активных операций).