Психологическое консультирование

 

Содержание 

 

1. Введение……………………………………………………………3
2. Текст………………………………………………………………..4
3. Задание 1…………………………………………………………..4
4. Задание 2…………………………………………………………..6
5. Задание 3…………………………………………………………..8
6. Задание 4…………………………………………………………..8
7. Задание 5…………………………………………………………..8
8. Задание 6…………………………………………………………..9
9. Задание 7………………………………………………………….10
10. Заключение ………………………………………………………11
11. Список используемой литературы……………………………..12

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение 

 

       Психологическое консультирование как профессия является относительно новой областью психологической практики, выделившейся из психотерапии. Эта профессия возникла на в ответ на потребности людей, не имеющих клинических нарушений, однако ищущих психологическую помощь. Поэтому в психологическом консультировании мы сталкиваемся прежде всего с людьми, испытывающими трудности в повседневной жизни. Спектр проблем поистине широк: трудности на работе (неудовлетворенность работой, конфликты с коллегами и руководителями, возможность увольнения), неустроенность личной жизни и неурядицы в семье, плохая успеваемость в школе, недостаток уверенности в себе и самоуважение, мучительные колебания в принятии решений, трудности в завязывании и поддержании межличностных отношений и т.п. С другой стороны, психологическое консультирование, как молодая область психологической практики, пока еще не имеет строго очерченных границ, в его поле зрения попадают самые разнообразные проблемы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Текст

 

Мне 24 года. У меня рушится семья, рушится  наша любовь. Я не могу спокойно думать об этом, ведь мы все не хотим этого. Кто мы? Мой муж Леня, ему 29 лет. Работает механиком в доке, получает немного, но работа нравится, без нее  не может, и я его понимаю, не гоню за заработками и квартирой, как  делают другие жены и советуют все  мои родные и друзья. Ведь не в  этом счастье! Хотя будь у нас своя квартира, многие проблемы отпали бы. Наш  сын Серёнька, ему 2 годика. Обожает папочку, как и он его, но и от мамы не на шаг. И я с малышом, которому предстоит увидеть белый свет этим летом. Живем мы в 12-ти метровой комнатке, живем тесно, но когда Леня не пьет, вполне дружно. Ленька во всем мне помогает, кухня в основном на его плечах. Не стесняется со мной в речке белье полоскать. Все хорошо, но он пьет. Тогда ему надо подраться или что-то сломать, без ругани никогда не обходится. Да еще я со своим нетерпением к вину. Я уже не могу быть спокойной, если замечаю, что он хоть чуточку пьян. До того, как мы с ним познакомились, он очень сильно пил, запоями. Родители его тоже выпивают. Мы живем с ними. Отец ничего – тихий, а мать – ужас. Пока меня нет, Леню спаивает, а когда я дома, говорит, что так нельзя делать… Сначала держался, выпивал, конечно, но мало. А сейчас, когда пошел третий год, сорвался. Как повлиять на него? Я и добром пробовала, и ругалась – все без толку. Объясняет, что у него нет воли. Когда я рядом, все понимает, но нет меня – вот и друзья, и мать с бутылкой. Предлагала развестись – не согласен, говорит, что меня никуда не отпустит. Заверяет, что любит. Но разве можно и любить и предавать одновременно? Настолько привык клясться, что не будет больше пить, что сам себе, наверное, уже не верит. А я все надеюсь, что произойдет чудо. Как помочь ему? Каким способом? Может, я сама виновата?

 

Задание 1. Четыре составляющих психологической ситуации клиента:

 

1. субъект данной ситуации - вся известная информация о клиенте.

       Девушка 24 лет, замужем, имеет  одного ребенка и на данный  момент ждет второго. Проживает  с родителями мужа. Пытается бороться  с пьянством мужа.

2. другие персонажи - вся известная информация об остальных участниках ситуации, описанной клиентом 

       а) муж девушки Леня  ему 29 лет. Работает механиком в доке, получает немного, но работа ему нравиться, без нее он не может. Ленька во всем жене помогает, кухня в основном на его плечах. Не стесняется с женой в речке белье полоскать. Все хорошо, но он пьет. Тогда ему надо подраться или что-то сломать. Постоянно клянется что пить не будет, но никогда не сдерживает слова своего. Жену любит и отпускать не хочет, но и пить бросить не может.                             

       б) Сын девушки и Лени,  Серёнька, ему 2 годика. Обожает папочку, как и он его, но и от мамы не на шаг.

     в) Отец Ленин, ничего – тихий,

     г) мать Лени просто ужас, Пока жены  нет, Леню спаивает, а когда жена дома, говорит, что так нельзя делать.

      д) друзья Лени.

3. сюжет – все реальные события, взаимодействия, происходящие с участниками ситуации.

      Девушке 24 года, замужем, есть двух летний сын и на данный момент она в ожидании второго ребенка.  Проживает молодая семья вместе с родителями мужа, жил площадь очень маленькая. У мужа есть любимая работа с небольшим заработком. Сейчас ей кажется , что ее семья рушится, виной тому пьянство ее мужа. Она с этим ничего поделать не может. Он ей всегда обещает, что пить не будет, но все равно выпивает. Девушка говорит, что спаивают ее мужа его друзья и даже его собственная мать. Отец у мужа вроде ничего, но всегда отмалчивается. Девушка предлагала мужу развестись, но он не хочет говорит, что очень любит свою жену.

4. контекст – отношение клиента и других действующих лиц к происходящим событиям, их значимость.

      Девушка уже устала от пьянства  мужа Лени, ведь все таки на данный момент она ждет уже второго ребенка от него. Хоть она и говорит, что не хочет заставлять мужа больше зарабатывать, ей все равно это хочется. Если бы он больше зарабатывал они бы смогли приобрести свое жилье и многие проблемы очень значимые отплыли бы сами по себе. В матери мужа поддержки нету она наоборот сама не прочь выпить да и сына напоить может. А отец предпочитает не вмешиваться в чужие семейные дела, ему может эта ситуация не нравиться, но он никуда не лезет. Друзья тоже как всего это часто бывает, непроч выпить с Леней. Но Леня не совсем уж такой и безнадежный пьяница, ведь он очень любит своего двух летнего сына. Кухня по словам жены тоже в основном на Лениных плечах и стирать как она говорит не стесняется с ней на речку ходить, но все это происходит только когда он не пьет.

       В первую очередь мне бы  хотелось узнать когда и где именно муж девушки пьет. Потом как девушка сама пыталась бороться с пьянством мужа. Ну и конечно же пыталась ли она как нибудь серьезно поговорить с родителями мужа особенно с его мамой. На мой взгляд можно было бы задать следующие вопросы:

1. скажите, а ваш муж выпивает только дома или еще на работе?
2. Как вы пытаетесь бороться с его пьянством?
3. Пытались ли вы его чем то отвлечь от бутылки?
4. Говорили ли вы ему какие проблемы доставляет вам его пьянство?
5. Вы никогда не разговаривали с мужем о том, чтобы жить отдельно от родителей?
6. Как к вам относятся родители Лени?
7. Пытались ли вы с ними поговорить о зависимости мужа?
8. Говорили ли вы друзьям Лени, что вам не нравиться, когда он пьяный, что вам доставляет это много проблем?
9. Что вы ожидаете от нашего общения?

 

Задание 2. Рассмотреть по тексту проблему клиента в контексте окружающей среды, опишите ее:

 

1. личностные факторы – личностные ресурсы клиента,  эмоции и переживания, суждения и оценки, что хочет/не хочет, что может/не может данный клиент.

         Девушка которая к нам обратилась в отчаяние, ей кажется, что ее семейная жизнь рушиться из-за пьянства мужа. Но она сама этого не хочет, ей кажется, что друзья и родители мужа спаивают его. Молодая семья живет вместе с родителями мужа. Девушке кажется, что если бы они жили отдельно, то многие проблемы были бы решены. Но для этого мужу нужно будет найти более высокооплачиваемую работу, но ему очень нравиться своя работа и девушка не хочет его об этом просить, хоть и уверена, что это решит многие их проблемы.  О том что об этом нужно поговорить с мужем ей советуют ее родители и ее друзья. А она боится стать сварливой женой.

2. факторы среды – внешние ресурсы клиента, какие персонажи и обстоятельства из его истории будут способствовать в решении проблемы, и какие будут препятствовать.

       Если муж сменит работу на более оплачиваемую, то молодая семья будет жить отдельно от родителей мужа и проблема решиться. Если мама мужа и его друзья не будут Лене предлагать выпить, то он тоже наверное меньше будет пить. Т.е он будет пить меньше если его родители тоже перестанут пить и друзья будут меньше предлагать выпить.

       3. взаимодействие личности и окружения

       В данной семье муж очень  сильно любит свою жену, он  не хочет с ней расставаться. Родители девушки немного давят  на нее, хотят чтобы она была более требовательна к своему мужу. Родители мужа мешают молодой семье мирно жить, когда спаивают его. Так же и мешают семейному благополучию и друзья мужа, которые тоже частенько с ним распивают спиртные напитки.

       В данной ситуации не очень  понятно отношение родителей  мужа к невестке. Уважают ли  они ее, считаются ли с ее  мнением. Вообще как воспринимают  они эту молодую семью. Ну  и какую роль играют друзья  в жизни Лени.

      Для этого можно было бы  задать следующие вопросы:

1. как к вам относятся родители мужа?
2. Сопереживают ли они вам?
3. Говорили ли вы когда нибудь с мужем о том как было бы хорошо жить отдельно от родителей?
4. Как к вам относятся Ленины друзья?
5. Вы пытались поговорить с мужем о том что эту зависимость можно вылечить?

Задание 3.  Психология личностных построений клиента

 

-Клиентка оценивает реальность с помощью наклеивания ярлыков. «До того, как мы с Леней познакомились, он очень сильно пил, запоями». «Родители его тоже выпивают». «Отец ничего – тихий, а мать – ужас, пока меня нет, Леню спаивает». «вот и друзья, и мать с бутылкой».

-Экспрессивно-эмоционально окрашенные высказывания: «Рушится семья, рушится наша любовь», «обожает папочку», «мать – ужас».

- Ключевое слово: пьет

- Повторяющиеся слова: рушится, пьет, выпивают, спаивают, любит.

- Клиент  описывает: мужа которого она любит и муж ее любит, но он много пьет и, мало того, до свадьбы муж пил вообще запоями «До того, как мы с ним познакомились, он очень сильно пил, запоями». Его родителей особенно его мать и свое недовольство по отношению к ней  «Отец ничего – тихий, а мать – ужас. Пока меня нет, Леню спаивает, а когда я дома, говорит, что так нельзя делать».

 

Задание 4. Первичный и предполагаемый запрос.

 

Первичный запрос: «как повлиять на мужа»

Предполагаемый  вариант истинного запроса: «  заставить мужа бросить пить».

 

Задание 5. Предполагаемая тактика консультирования.

 

К нам  обратилась молодая женщина с  просьбой спасти ее семью, так как у нее пьет муж. Но в результате беседы мы узнаем, что муж и до брака пил запоями, а первое время как женился стал меньше выпивать, но потом пошел по нарастающей. Женщина просит нас помочь ей, в том чтобы ее муж бросил пить. Но мы не можем повлиять на другого человека, который к нам не обращался и более того на мой взгляд у мужа вообще нету желания бросить пить. Поэтому мы можем только наверное посоветовать женщине уговорить мужа обратиться в клинику где лечат алкоголизм.

 

Задание 6. воображаемый диалог (часть диалога) консультанта с клиентом.

 

Консультант: Здравствуйте, проходите присаживайтесь. Меня зовут Надежда, работаю в данном центре семейным психологом уже 3 года. Как зовут вас?

Клиент: Меня зовут Аня мне 24 года. Замужем, есть сын.

Консультант: Что вас привело ко мне?

Клиент: Мне 24 года. У меня рушится семья, рушится наша любовь. Я не могу спокойно думать об этом, ведь мы все не хотим этого. Кто мы? Мой муж Леня, ему 29 лет. Работает механиком в доке, получает немного, но работа нравится, без нее не может, и я его понимаю, не гоню за заработками и квартирой, как делают другие жены и советуют все мои родные и друзья. Ведь не в этом счастье! Хотя будь у нас своя квартира, многие проблемы отпали бы. Наш сын Серёнька, ему 2 годика. Обожает папочку, как и он его, но и от мамы не на шаг. И я с малышом, которому предстоит увидеть белый свет этим летом. Живем мы в 12-ти метровой комнатке, живем тесно, но когда Леня не пьет, вполне дружно. Ленька во всем мне помогает, кухня в основном на его плечах. Не стесняется со мной в речке белье полоскать. Все хорошо, но он пьет.

Консультант: скажите, я вас правильно понимаю, что основная проблема в том, что муж пьет?

Клиент: Да это так и я уже не знаю как с этим бороться. Как повлиять на него? Я и добром пробовала, и ругалась – все без толку. Объясняет, что у него нет воли. Когда я рядом, все понимает, но нет меня – вот и друзья, и мать с бутылкой. Предлагала развестись – не согласен, говорит, что меня никуда не отпустит. Заверяет, что любит. Но разве можно и любить и предавать одновременно? Настолько привык клясться, что не будет больше пить, что сам себе, наверное, уже не верит. А я все надеюсь, что произойдет чудо. Как помочь ему? Каким способом? Может, я сама виновата?

Консультант: Вы пробовали поговорить с мужем  о том, что есть специальные реабилитационные центры, где ему помогут справиться с этой зависимостью?

 

Задание 7. Расскажите свои впечатления о  проделанной работе (профессиональная рефлексия).

 

К сожалению в данной ситуации мы мало чем можем помочь. Мы не можем через одного человека повлиять на другого, тем более, что этот другой человек зависимый от алкоголя. Есть центры где работают с зависимыми людьми и если человек сам этого захочет. Ну а если ему этого вообще не надо, то муж этой девушки так и будет пить всю жизнь. И на сколько я понимаю он вырос в семье где родители тоже зависимы спиртным.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение