Психокоррекция

       В качестве двух других источников современной  групп психокоррекции можно назвать  работы К. Роджерса и исследования К.. Левина (оба также жили и работали в Америке).

       Уточним, в чем состоит преимущество групповой  психокоррекционной работы над индивидуальной. Во-первых, в том, что в группе начинают действовать дополнительные, стимулы, заставляющие человека нужным образом изменять свое поведение. Установлено, например, что группа облегчает человеку выражение эмоций и чувств, позволяет ему вести себя более раскованно, способствует разрядке внутренней напряженности, возникающей при индивидуальной работе. Во-вторых, в группе человек чувствует себя психологически более защищенным, так как в ней обычно создается благоприятная атмосфера человеческих отношений. В такой группе ведущий и другие ее участники в любой момент могут прийти на помощь, защитить каждого от психологических травм и переживаний.

В-третьих, группа помогает человеку более глубоко раскрыться, что само по себе может принести ему желаемое облегчение. В-четвертых, группа стимулирует появление и закрепление у индивида новых форм адаптивного межличностного поведения, таких, которые трудно вызвать при индивидуальной психокоррекционной работе с клиентом. В-пятых, группа помогает лучше понять самого себя, сравнивая себя с другими. В результате у человека складывается о себе более правильное представление.

       Групповое психокоррекционное движение широко распространено. Первоначально оно стало весьма популярным в США, где и до сих  пор доминирует в сравнении с  другими странами. Затем оно проникло в Европу, стало популярным в Германии, Франции, Италии. Позднее привлекло  к себе внимание в странах Восточной  Европы и в России. Сейчас оно  представлено в большинстве развитых стран мира и насчитывает множество различных направлений.

       Виды  групповой психокоррекции. Групповая  психокоррекция имеет несколько  разновидностей, основные из которых  — группы тренинга умений, группы встреч, психодрама, группы телесной, танцевальной психокоррекции и группы коррекции искусством.

       Главное назначение групп тренинга умений (другое их название — Т-группы) заключается в том, чтобы участники лучше осознали себя и правильнее оценили свое поведение среди людей. В этих группах ставятся и решаются психокоррекционные задачи: улучшения межличностных отношений, выработки и закрепления коммуникативных умений и навыков, открытости, искренности и доверия людям; снятие психологических барьеров в сфере общения.

       Группы  встреч создаются для того, чтобы  помочь людям самостоятельно справиться со своими социально-психологическими проблемами. В таких группах с  помощью специальных приемов  порождается и поддерживается атмосфера межличностного доверия, свободы выражения мыслей и чувств, безусловно добрые отношения к каждому человеку независимо от его индивидуальных особенностей, персональной безопасности каждого. Участники групп встреч вместе проходят ряд этапов мёжличностного взаимодействия, во время которого они психологически раскрываются друг перед другом, выясняют отношения, преодолевает трудности в установлении межличностных контактов, строят доверительные отношения, изучают себя и свои конфликты.

       Психодрама  представляет собой драматизированное  воспроизведение в виде жизненно правдивых, импровизированных спектаклей, проигрывание ситуаций, волнующих клиентов. В них они и остальные участники  группы берут на себя и исполняют  естественные жизненные роли, стараясь в ходе драматической импровизации лучше разобраться в сути возникшей  проблемы, понять свое поведение и  поступки других участников. Работа группы-психодрамы проводится в форме сюжетно-ролевой  игры на избираемую самими клиентами  тему, которая представляет собой  реальную проблему кого-либо из участников. Роли в психодраме задаются и исполняются  таким образом, чтобы способствовать глубокому пониманию и решению  возникшей проблем.

       Группы  телесной психокоррекции основаны на связи между органическими процессами и психологическими состояниями  людей, на предположении о том, что, воздействуя на организм человека, можно повлиять и на его психологию и поведение.

       Группы  танцевальной психокоррекции отличаются от групп телесной психокоррекции тем, что в них в качестве психокоррекционных упражнений используются танцевальные движения.

       Группы  психокоррекции искусством в качестве приемов нормализации психической  жизни людей используют различные  виды творчества: рисование, лепку, изготовление поделок. 
 
 

       ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

       Индивидуальная  и групповая психокоррекция имеют  свои достоинства и недостатки. Достоинство индивидуальной психокоррекции — то, что она обеспечивает конфиденциальность (тайну) выявления и исправления недостатков клиента и бывает по своему результату более глубокой, чем групповая. В ней все внимание психолога направлено только на одного человека. Индивидуальная психокоррекция удобна тем, что лучше раскрывает особенности клиента, снимает у него психологические барьеры, которые неизбежно возникают и с трудом преодолеваются в том случае, когда человеку приходится откровенно высказываться и вести себя в присутствии других людей. Но этот вид психокоррекции малоэффективен при решении проблем межличностного характера, для которых необходима работа в группе.

       При групповой психокоррекции работают сразу со значительным числом людей, и она лучше помогает решать проблемы именно меж персонального характера. Но в групповой психокоррекции индивидуальные воздействия на каждого клиента бывают недостаточно глубокими. 
 
 
 
 
 
 
 
 

Список  литературы

1. Р. С. Немов “Психология” Москва, “Посвещение”, 1995 г.
2. Лурия, Александр Романович. Лекции по общей психологии. — Санкт-Петербург: Питер, 2003.