Автор: Пользователь скрыл имя, 17 Марта 2012 в 13:47, реферат
Цель работы заключается в том, чтобы показать, какие средства используются для диагностики психических свойств личности.
В соответствии с целью поставлены следующие задачи:
Изучить литературу по намеченному вопросу;
Собрать и обобщить материал;
Выявить какими способами проводится диагностика;
Рассмотреть найденные способы;
Проанализировать их.
Введение
1. Личность, совокупность и структура психических свойств личности
1.1. Понятие личности и ее свойств
1.2. Структура психических свойств личности
1.3. Совокупность свойств личности - темперамент, способности, характер
2. Психодиагностика свойств личности
2.1. Диагностика индивидуально-психологических свойств личности
2.2. Диагностика психических свойств личности. Тестирование
Заключение
Список используемых источников:
Психические свойства многосистемны, то есть они по-разному проявляются в различных системах взаимосвязей. Можно выделить свойства личности как субъекта познания, трудовой деятельности, общения.
Так, в процессе познания первостепенное значение приобретают гностические свойства личности: сенсорно-перцептивные, мнемические и интеллектуальные (когнитивные). В процессе трудовой деятельности первостепенное значение имеют соответствующие способности и характер, а в процессе общения - характер и коммуникативные свойства (речевые особенности, контактность, рефлексивность, суггестивность, конформность, психологическая совместимость и др.).
Для диагностики индивидуально-психологических свойств используются методики специальной направленности (методики оценки психических состояний, личностных свойств, мотивации, интеллекта, деятельностные тесты и т.п.).
При исследовании межличностных отношений ребенка в малой группе значительными диагностическими возможностями обладают ролевые игры.
В последнее время в психодиагностике широко распространилось применение разнообразных личностных опросников (MMPI и др.) с хорошо разработанной методикой их реализации. Следует, однако, учитывать, что ни один тест и ни одна тестовая методика не могут служить основанием для категорических психодиагностических выводов. Основным методологическим принципом психодиагностики является принцип комплексности.
Таким образом, методы психодиагностики не сводятся к психологическому тестированию. К ним относятся также методы стандартизированного аналитического наблюдения, включенное наблюдение с последующим рейтинг-шкалированием, контент-анализ (анализ содержания текста с выявлением частоты появления определенных высказываний, фактов – единиц анализа), психодиагностическая беседа, анкетные опросы, ролевые игры, метод экспертных оценок и др.
1. Белинская Е., Тихомандрицкая О. Социальная психология: Хрестоматия. М.,2003
2. Е. Рогов Общая психология. М., 2001
3. Максименко С. Общая психология М.: Рефл-бук, 2004 - 528 с.
4. Немов Р.С. Психология. М., Владос, 1995
5. Общая и социальная психология М.И. Еникеев. М.,1999
6. Психология личных различий ТЕКСТЫ /под ред.Ю.Б.Гиппенрейдера, В.Я.Романова - М. Изд-во МГУ, 1982 г.
7. Степанов С.С. Популярная психологическая энциклопедия: — М.: Изд-во Эксмо, 2005. - 672 с.
8. Тугушев Р., Гарбер Е. Общая психология М.: Эксмо-Пресс, 2006 - 560 с. (Образовательный стандарт XXI. )
9. Ю.В. Чуфаровский. Юридическая психология. М., 1999
10. Юнг К.Г. Психологические типы. М., 1995.
2
[1] Е. Рогов Общая психология. М., 2001
[2] Немов Р.С. Психология. М., Владос, 1995
[3] Тугушев Р., Гарбер Е. Общая психология М.: Эксмо-Пресс, 2006 - 560 с. (Образовательный стандарт XXI. )
[4] Ю.В. Чуфаровский. Юридическая психология. М., 1999
[5] Степанов С.С. Популярная психологическая энциклопедия: — М.: Изд-во
Эксмо, 2005. - 672 с.
[6] Белинская Е., Тихомандрицкая О. Социальная психология: Хрестоматия. М.,2003
[7] Общая и социальная психология М.И. Еникеев. М.,1999
[8] Юнг К.Г. Психологические типы. М., 1995.
[9]Максименко С. Общая психология М.: Рефл-бук, 2004 - 528 с.
[10] Максименко С. Общая психология М.: Рефл-бук, 2004 - 528 с.
[11] Общая и социальная психология М.И. Еникеев. М.,1999