Просвещение: Что такое субкультура "Эмо"?

Впервые слово «эмо» прозвучала где-то в середине 80-х гг. Эмо (сокращение от английского “emotion” - “эмоция”) начало своё существование как стиль музыки в 80-х годах на Западе. Такая музыка считается одной из разновидностей хард-кора. Сейчас эмо - представители активно развивающейся молодёжной субкультуры.

Её представителей называют эмо-киды

(emo + англ. kid - ребенок)  или, в зависимости от пола:

эмо-бой (англ. boy — мальчик, парень)

эмо-гёрл (англ. girl — девочка, девушка)

По подсчетам социологов именно эмо занимает одно из первых место среди молодежных субкультур Беларуси.

Эмо-музыка может быть разной: мелодичной и тяжёлой, спокойной и взрывной. Но её главная задача - показать миру и всем окружающим истинные и искренние эмоции. Каждая эмо-группа выражает эти эмоции по-своему: визг, плач, стоны, шёпот, взрывающийся криком, тексты о несчастной любви, несправедливости, о жестоком и полном насилия мире.

Сторонники этой субкультуры слушают таких исполнителей как: Bob Tilton, Harriet The Spy, Yage

The Hal Al Shedad, Sunshine, Submission Hold, Saetia, Breakwater, Monochrome, Frodus, The Party Of Helicopters, Neversmile, Monalisa, Оригами, Океан моей надежды и т. д.

Мироощущение

Главное правило приверженцев этой субкультуры – выражение эмоций. Часто эмо — ранимый, депрессивный подросток, своей чувствительностью и непосредственностью напоминающий ребенка, поэтому они и называют себя эмо-кидами.

Эмо-киду свойственно часто кардинально менять настроение. Апатия, спокойствие, уравновешенность — это уж точно не про них. Они могут запросто прослезиться от жалости к бездомной собачке. Они выделяются из толпы ярким внешним видом, ищут единомышленников и мечтают о счастливой любви.

Влюбившись, они отдаются всепоглощающему чувству не хуже шекспировских Ромео и Джульетты.

Если же любовь оказывается невзаимной, страданиям эмо-кидов не будет предела, ближайшие часы они посвятят размышлениям о несовершенстве нашего мира.

Эмо-киды пропагандируют свободную любовь.

Бисексуальность - распространенное явление среди эмо-кидов.

И парни и девушки “эмо” очень женственны и чувствительны. Следует отметить, что в эмо-среде размыты рамки между полами: мальчики похожи на девочек, девочки похожи на мальчиков - отличить их порой весьма сложно.

Психологи считают, что это явление стало побочным продуктом благородной борьбы против всяческой дискриминации как по расовому, так и по половому признаку.

Многие молодежные субкультуры первыми подхватили эту идею и прониклись ею настолько, что перестали считать принадлежность к мужскому или женскому полу отличительной особенностью человека.

Эмо часто сравнивают с готической субкультурой, что обычно вызывает яростный протест как у «готов», так и у эмо-кидов, хотя некоторые соглашаются, что между этими субкультурами есть определённое родство. Британские учёные доказали, что принадлежность к готической субкультуре значительно повышает вероятность самоубийства. Их австралийские коллеги предположили, что эмо подвергаются ещё большему риску самоубийства, чем «готы». По словам Грэхема Мартина, редактора австралийского журнала о психическом здоровье:

Например, один веб-сайт, посвящённый культуре эмо, описал как ключевое различие между этими категориями <готами и эмо>: эмо ненавидят себя, готы ненавидят всех. Если эта ненависть к себе — правда, то можно предположить, что эмо имеют больший риск нанести себе вред, чем их ровесники-готы. Таким образом, в идентификации с культурой эмо есть определённый риск. Можно с уверенностью говорить (хотя формальных исследований на эту тему не проводилось), что самодеструктивное поведение часто встречается в данной группе и является ключевой особенностью эмо-культуры.

Несмотря на очевидные сходства (романтизация смерти, депрессивность, любовь к чёрному цвету, презрение к мачизму) и общие корни (готик-рок, как и эмо-кор, развился из панк-рока), между этими субкультурами есть много различий (так, «готы» активно используют кладбищенскую эстетику, стилистику барокко и готики, что для эмо-кидов никогда не было характерно).

Имидж эмо

Традиционной причёской эмо считается косая, рваная чёлка до кончика носа, закрывающая один глаз, а сзади короткие волосы, торчащие в разные стороны. Предпочтение отдаётся жёстким прямым чёрным волосам. У девушек возможны детские, смешные причёски — два маленьких хвостика, яркие заколочки — сердечки по бокам, бантики. Для создания этих причесок эмо тратят баллоны фиксирующего лака для волос.

Часто эмо-киды прокалывают уши или делают тоннели. Помимо того, на лице эмо-кида может быть пирсинг (например в губах и левой ноздре, бровях, переносице) да и вообще где угодно.

И парни, и девушки могут красить губы, ногти, подводить глаза, тонировать лицо. Юные мальчики красят ногти и волосы в черный цвет и худеют до неприличия.

Одежда

Эмо носят одежду в розово-чёрных тонах с двуцветными узорами и стилизованными значками. Основными цветами в одежде являются чёрный и розовый (пурпурный), хотя и другие шокирующе-яркие сочетания считаются допустимыми.

Бывают сочетания в широкую полоску. Часто на одежде изображены названия эмо-групп, смешные рисунки или расколотые сердца. Встречаются черты спортивного стиля одежды скейтбордистов и BMX-еров.

Характерная для эмо обувь — кеды типа конверс или скейтерские кеды, а также флипы (тряпичные тапочки в ромбик), слипы (обувь, похожая на тапочки, но с подошвой, как у кед), вэнсы с узором в шашечку.

Наиболее типичная одежда:

       Узкая, обтягивающая футболка.

       Узкие джинсы чёрного или пепельного-синего цвета, возможно, с дырками или заплатками.

       Чёрный или розовый ремень (часто из кожезаменителя по причине приверженности некоторых эмо-кидов к веганизму) с заклёпками, провисающими цепями и большой бляхой с символикой.

       Кеды с яркими или чёрными шнурками, зашнурованными особым способом.

       Клетчатая косынка-арафатка на шее

       У девушек встречаются длинные платья, обычно чёрного цвета. Присутствуют ободочки с бантиком. Полосатые гетры на руках. А так же одежда унисекс.

Атрибутика:

       Почтовая сумка через плечо, покрытая заплатками и значками.

       Значки, прицепленные к одежде и, иногда, к обуви.

       Очки в широкой яркой или чёрной оправе.

       Яркие разноцветные (обычно силиконовые) браслеты на руках, особенно популярны снэпы или панк-атрибутика (напульсники с шипами).

       Крупные бусы ярких цветов на шее.

       Мягкие игрушки в виде мишек, которым эмо-киды вспарывают животы и зашивают толстыми нитками. Такие игрушки играют роль своеобразных талисманов. Их берут с собой на прогулки, на занятия, с ними остаются дома и спят.

       Напульсники на руках

Символика:

       Розовое сердце, часто с поперечной трещиной или разорванное в клочья

       Череп с костями

       Розовый (или чёрный) пистолет или скрещённые пистолеты с надписью «bang-bang» (звук выстрела)

       Чёрная пятиконечная звезда на розовом фоне

       Розово-черная шаховница

       Футболки с героями детских мультфильмов (например, Микки Маус)

Характерные жесты:

       Наклонить голову, чтобы свисала чёлка, и приставить к виску два пальца на манер пистолета.

       Сложить руки вместе в виде сердца.

       Скривить ноги ступнями внутрь и чуть присогнуть колени.

       Фотографировать своё отражение в зеркале.

Почему? Откуда? Как?

Опрометчивым будет утверждение, что эмо чаще других пытаются  покончить с собой. Скорее подростки, склонные к суициду, депрессии, в большинстве своем выбирают эту субкультуру. Если расширить рамки причин такого явления как самоубийства, посмотрите, что происходит? Раньше всеми силами человек стремился выжить, сегодня  инстинкт самосохранения размыт, особенно в молодежной среде. Причины?

       Утрачена связь поколений. Раньше семья - родители, их сестры, братья, дети, бабушки и дедушки - все жили вместе. Поддерживали и помогали друг другу.  Сейчас родственные связи разорваны - каждый сам по себе.

       Ныне во главу угла поставлена не жизнь человека, а материальные ценности: важно не то, что ТЫ  - ЕСТЬ, а то, ЧТО У ТЕБЯ ЕСТЬ!

       Люди теряют связь с землей! Когда ребенок растет среди асфальта, у него не формируется восприятия жизни как таковой. И ощущение себя, как частицы мира, части жизни начинает постепенно исчезать.

       Из TV новостей на нас потоком льется  негатив: перечисляется, сколько людей погибло в автокатастрофе, сколько стали жертвами терактов и пр. Это угнетает психику любого человека, молодого особенно.

       Сейчас как никогда люди испытывают острый дефицит любви.

Что с этим делать?

Вытянуть ребенка очень сложно, потому что неформальное движение сегодня — это родительские ошибки вчера. Сейчас нужно смириться с вашим неуспехом и ни в коем случае не потерять контакт с ребенком — интуитивный, интеллектуальный на уровне общения, наблюдения. По крайней мере вы сможете понять, в чем действительно нуждается подросток. Агрессивная реакция на неправильное мышление подростка ни к чему хорошему не приведет. Займите позицию не ментора, а друга.

Что в таких случаях делает друг? Он интересуется: «послушай, а что значит этот значок на твоей майке?», «какая музыка тебе нравится, принеси диск, послушаем вместе». Спросите, почему он сделал пирсинг, что для него это значит.  Когда вы спрашиваете заинтересованно, доброжелательно, когда вы не готовы агульно отрицать и критиковать, ребенок расскажет вам все! Вот тогда вы получите абсолютную возможность оказывать на него влияние.   

Основная ошибка в такой ситуации  - это бесконечные нотации и критика. Сейчас ваша задача  - присоединиться к  увлечению сына или дочери. Давление породит только сопротивление и агрессию, желание сделать что-то вопреки - «назло». 

Подружитесь с друзьями и подругами вашего ребенка. Пусть придут к вам в гости, пусть даже с пивом. Потом вы предложите им чай с тортиком, и они, поверьте, не откажутся. 

Не  воспитывайте их и в том случае, если вид у них какой-то «странный». В конце концов, во все времена, молодые искали себя и способ самовыражения. Им важно почувствовать себя причастными к какому-то коллективу, сообществу.

Пусть ребенок «потусуется» с разными представителями модных течений в подростковой среде. Вы все равно не сможете ему этому запретить, заперев на замок. 

Родителям, напуганным информацией о том, что дети эмо - потенциальные самоубийцы, можно сказать одно: если в семье есть любовь, если ребенок чувствует, что в этой жизни он дорог хотя бы одному человеку, он не пойдет на крайний шаг. Дайте ему уверенность, какими бы ни были проблемы, всегда можно найти выход: «Что бы ни случилось, у тебя есть я, мы - твои родители! И мы всегда придем на помощь!». Папы и мамы в таком случае застрахованы от неожиданности, что сын или дочь «внезапно» исчезнет, прыгнет с крыши или перережет себе вены. Случайностей не бывает.

Задача родителей не только дать кров и обеспечить материально! Главная их «работа» - это социализация ребенка. Воспитание в нем уверенности, радостного восприятия себя и жизни.  Ведь в этом мире так много красоты, любви, гармонии и счастья! Главное - покажите, это своим детям!

УСПЕХОВ ВАМ!