Профилактика неврозов

Дети с ярко выраженным «Я». Их эмоциональная чувствительность проявляется повышенной потребностью в эмоциональном контакте, признании, любви и привязанности со стороны  близких и значимых лиц, а также  заметной чувствительностью к оттенкам их отношения. В свою очередь, неудовлетворение этих потребностей порождает столь  присущий детям с неврозами страх  одиночества или страх неразделенности  чувств, эмоционального неприятия и  изоляции.

 Выраженность "я" - это  рано проявляемое чувство собственного  достоинства, стремление к своему  мнению, самостоятельности в занятиях  и действиях. Эти цельные и  непосредственные в своем чувстве  дети стремятся быть собой,  не переносят заискивания, притворной  вежливости и фальши, двойственности  в чувствах и отношениях. Уже  в первые годы жизни они  ранимо воспринимают ущемление  их чувства "я", подавление, диктат, ограничения активности, чрезмерный  контроль и избыточную заботу, проявляя несовместимость с подобным  отношением в виде упрямства  (с точки зрения родителей).

С нервно-соматической ослабленностю. Наиболее часто речь идет об общей  соматической ослабленности, подверженности частым простудным заболеваниям, спазмам  в области дыхательных путей, желудочно-кишечного тракта, сердечно-сосудистой системы. При ослабленности организма  возрастает количество проблем в  воспитании, так как нелегко найти  подход к часто болеющему ребенку. У матери и бабушки в этом случае часто проявляются гиперопека и  предохранения в общении со сверстниками.

Дети, находящиеся в сложных  жизненных ситуациях, особенно длительное время.

Что такое психическая  травма как причина невроза?

Психическая травма - это  аффективное отражение в сознании индивидуально значимых событий  в жизни, оказывающих гнетущее, беспокоящее  и отрицательное в целом действие. То есть для разных людей разные ситуации и события могут быть травматичными. В этом значении психическая  травма личностно неповторима у  каждого человека. Доминирующая роль при неврозах принадлежит хронической  психической травматизации, нередко  дополненной острыми психическими травмами.  Однако последние могут  играть и относительно самостоятельное  значение, как это видно из наблюдений. Мальчик 5 лет с неврозом страха и  заиканием отдан в начале второго  года в ясли, где за нерасторопность  на горшке наказывался няней. Или  девочка 14 лет, испытывающая непонятный для окружающих страх, когда она  выходила из дома. Заметим, что дети с неврозами не бегут из дома, как это нередко бывает при  психопатических развитиях, а, наоборот, "бегут в дом", т. е. остаются в нем. И девочка, о которой  идет речь, пользовалась любым поводом, чтобы не идти в школу. Все началось в 1,5 года, когда мать отдала ее в  ясли и не смогла однажды вовремя  забрать из них.

КАК ИЗБАВИТЬСЯ ОТ НЕВРОЗА?

Лечением неврозов занимается врач- психотерапевт. Методик избавления от невроза довольно много, среди  них и медикаментозное лечение, гомеопатия, гипноз и т.д.. Широко применяются  игровая терапия, сказкотерапия  и т.д. Каждая ситуация индивидуальна.

Главное, никакое лечение  не будет эффективным, если не менять жизнь ребёнка. Неразделима триада "смех - радость - счастье". Если отрицательные  эмоции ( страх, агрессия) формируют  отрицательные стрессы, то положительные - смех и радость - создают положительные  стрессы. Смех является механизмом стирания ненужных стереотипов. В жизни каждого  ребёнка должна быть радость, и чем  больше, тем лучше!