Особенности межличностного общения агрессивных детей в группе сверстников

Цель исследования: изучение особенностей межличностного общения агрессивных детей в группе сверстников.
Задачи исследования:
1. На основании изучения психолого-педагогической литературы раскрыть проблему агрессивности детей дошкольного возраста.
2. Исследовать особенности межличностного общения агрессивных детей в группе сверстников.
3. Разработать рекомендации для педагогов и родителей по коррекционной работе с агрессивными детьми.
4. Подобрать игры и упражнения для преодоления агрессивных тенденций в поведении дошкольников.

Введение…………………………………......................................................5
Глава 1 Теоретические основы исследования проблемы общения агрессивных детей в группе сверстников
1.1 Понятие «межличностное общение». Общение детей дошкольного возраста…………………………………………………………………………..8
1.2 Понятие «агрессивность». Психологическая характеристика агрессивных детей……………………………………………………………….22
Глава 2 Исследование особенностей межличностного общения агрессивных детей в группе сверстников
2.1 Методика исследования особенностей межличностного общения агрессивных детей в группе сверстников……………………………………...33
2.2 Анализ результатов исследования особенностей межличностного общения агрессивных детей в группе сверстников………………………….34
Заключение …………………………………………………………………36
Список использованных источников ……………………………………..38
Приложения……………………………………………………………........