Особенности эмоционального состояния неуспевающих студентов с разными типами совладающего поведения

Цель и гипотеза исследования позволили сформулировать следующие задачи:
1. Провести теоретический анализ литературы по проблеме особенностей эмоциональных состояний неуспевающих студентов с разными типами совладающего поведения
2. Исследовать эмоциональные состояния неуспевающих студентов
3. Исследовать типы совладающего поведения неуспевающих студентов
4. Выявить особенности эмоционального состояния неуспевающих студентов с разными типами совладающего поведения

Введение
Глава 1. Теоретические основы исследования особенностей эмоциональных состояний неуспевающих студентов с разными типами совладающего поведения
§1. Психологические характеристики неуспевающих студентов
§2. Характеристика эмоциональных состояний студентов
§3.Соотношение эмоциональных состояний и копинг-стратегий неуспевающих студентов
Глава 2. Эмпирическое исследование особенностей эмоциональных состояний неуспевающих студентов с разными типами совладающего поведения
§1. Организация и методы исследования
§2. Исследование эмоциональных состояний неуспевающих студентов
§3. Исследование копинг-стратегий неуспевающих студентов
§4. Особенности эмоционального состояния неуспевающих студентов с разными типами совладающего поведения
Заключение
Список использованной литературы