Определение социальной психологии

   МИНИСТЕРСТВО  ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

   СИБИРСКАЯ АКАДЕМИЯ ФИНАНСОВ И  БАНКОВСКОГО ДЕЛА

   ФАКУЛЬТЕТ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО  ОБРАЗОВАНИЯ 
 
 

   Реферат

   Кафедра «Педагогика и психология»

   Дисциплина  «Социальная психология»

   Тема: «Определение социальной психологии» 
 
 
 
 

   Выполнила: студентка 3 курса

   группы  СОД-86д Грудина А.С.

   Проверил: Скибицкий Э.Г. 
 
 
 
 
 
 
 

         Новосибирск 2010г.

   Содержание:

   Введение ………………………………………………………………2

1. Социальная экономика как наука ……………………………….3
2. Объект, предмет  и задачи социальной психологии ……….…..5

Заключение ……………………………………………………………8

Список  литературы ……………………………………………….....9

 

   

   Введение

   Само  сочетание слов "социальная психология" указывает на специфическое место, которое занимает эта дисциплина в системе научного знания. Возникнув на стыке наук — психологии и социологии, социальная психология до сих пор сохраняет свой особый статус. Это приводит к тому, что каждая из "родительских" дисциплин довольно охотно включает ее в себя в качестве составной части. Такая неоднозначность положения научной дисциплины имеет много различных причин. Главной из них является объективное существование такого класса фактов общественной жизни, которые сами по себе могут быть исследованы лишь при помощи объединенных усилий двух наук: психологии и социологии.

   Социология  и социальная психология действительно  имеют общие интересы, изучая, как ведут себя люди в группах. Однако каждая наука делает свой акцент в изучении поведения людей в группах. Социология изучает группы (от малых до очень больших - обществ). Социальная психология изучает - индивидов, людей, составляющих эти группы - что думает человек о других, как они на него влияют, как он относится к ним. Сюда входит и изучение влияния группы на отдельных людей, а индивида - на группу.

   Сходство  социальной психологии и психологии личности состоит в том, что обе  эти отрасли психологической  науки изучают индивида. Однако, психологи, занимающиеся изучением личности, фокусируют внимание на индивидуальных внутренних механизмах и на различиях между индивидами, задавая вопрос, например, почему одни люди более агрессивны, чем другие. Социальные психологи концентрируются на том, как в целом люди оценивают друг друга, как социальные ситуации могут заставить большинство людей поступать гуманно или жестоко, быть конформными или независимыми и т.д. 

   1.Социальная психология как наука

   Люди  живут и трудятся, вступают во взаимодействие и общение друг с другом, проявляют  определенные чувства, конкретным образом  относятся к себе и окружающему  миру. Все это — общественная жизнь, отражающаяся в их сознании как  психологическая реальность. Социальная психология как наука изучает  эту реальность, выражая ее в виде системы социально-психологического знания, которая включает в себя:

   — научные представления о многочисленных и разнообразных социально-психологические явлениях и процессах, условиях, закономерностях и механизмах их возникновения и функционирования, а также отраслях социальной психологии;

   — наиболее общие взгляды на  направления  развития социальной психологии и использования накопленного ею опыта осмысления общественной жизни и общественных отношений, конкретных результатов ее исследований.

   Первоначально возникающими (базовыми) общественно-психологическими явлениями выступают взаимодействие, межгрупповые и межличностные отношения, общение и взаимное восприятие людей. По сравнению с ними все остальные  социально-психологические явления  и процессы (например, настроения и чувства людей, психологический климат в различных социальных группах и т.д.) вторичны.

   Взгляды на  направления развития социальной психологии и использования накопленного ею опыта зависят от множества причин, среди которых: интересы общества и отдельных его групп; востребованность социально-психологических знаний и значимость последних в жизнедеятельности людей, а также возможность их использования; степень образованности и подготовленности самого общества и т. д. В целом они реализуются через: осуществление диагностики (экспертизы) характера и содержания отношений между людьми; оказание им помощи и поддержки, их консультирования и социально-правового воспитания; организацию социально-психологического обеспечения профессиональной и политической деятельности в обществе: подготовку социальных психологов.

   В течение длительного периода  социально-психологические взгляды  разрабатывались в рамках различных философских учении. Элементы социальной психологии складывались и внутри конкретных наук — в психологии и социологии, а также антропологии, этнографии, криминологии, языкознании. Социальная психология как наука включает в себя следующие основные разделы: закономерности общения и взаимодействия людей; психологические особенности социальных групп, как больших (нации), так и малых (где изучаются такие явления, как сплоченность, лидерство, процесс принятия групповых решений и др.); психология личности (сюда, в частности, относится проблема социальной установки, социализации и др.); практические приложения социальной психологии.

   Социальная  психология как и любая другая наука имеет свой объект, предмет  и  задачи, разрабатывает свои методологические и теоретические основы, понятийный аппарат, методы и методики исследования. 
 
 
 
 
 
 

   2.Объект, предмет  и задачи социальной психологии

   Объектом  социальной психологии являются конкретные социальные общности (группы людей) и отдельные их представители.

   Предметом ее выступают закономерности возникновения и функционирования социально-психологических явлений и процессов (общественно-психологических феноменов), представляющих собой результат взаимодействия людей как представителей различных социальных общностей.

   Задачами социальной психологии выступают:

   1. Выявление или уточнение вместе  с другими общественными науками:  а) специфики и своеобразия  феноменов, составляющих психологические  сущность и содержание общественного  сознания людей и психологии  их больших и малых групп;  б) соотношения между различными  их компонентами; в) влияния последних на развитие социального бытия и социальных отношений.

   2. Всестороннее осмысление и обобщение  данных:  а) об источниках и  условиях возникновения, формирования, развития и функционирования  социально-психологических явлений и процессов; б) об их воздействии на поведение и поступки людей как представителей различных социальных общностей.

   3. Исследование наиболее значимых  особенностей и отличий социально-психологических  явлений и процессов от других  психологических и социальных феноменов в различных группах.

   4. Выявление закономерностей возникновения,  формирования, развития и функционирования  социально-психологических явлений  и процессов в обществе.

   5. Социально-психологический анализ  взаимодействия, межгрупповых и  межличностных отношений, общения,  восприятия и познания людьми  друг друга, а также факторов, обусловливающих специфику и  эффективность влияния этих базовых  общественно-психологических феноменов  на их совместную деятельность и поведение.

   6. Всеобъемлющее изучение социально-психологических  особенностей личности и своеобразия  ее социализации в различных  общественных условиях.

   7. Осмысление специфики функционирования  социально-психологических явлений  и процессов в малой группе  и их влияния на возникновение конфликтов, формирование психологического климата и атмосферы в ней.

   8. Обобщение имеющихся представлений  о мотивационных, интеллектуально-познавательных, эмоционально-волевых, коммуникативно-поведенческих и других характеристиках представителей различных наций и классов.

   9. Выявление роли и значения  религиозной психологии в жизни  общества, ее социально-психологического содержания и форм функционирования, а также особенностей ее влияния на взаимодействие и общение как верующих, так и неверующих.

   10. Всестороннее изучение психологического  содержания политической жизни  и политической деятельности  людей и их групп, своеобразия  трансформации сознания общества под воздействием политических процессов, развивающихся в нем.

   11. Исследование разнообразных массовидных  социально-психологических явлений  и процессов, их значения в  общественной жизни, а также выявление их влияния на поступки и поведение людей в обычных, экстремальных и других условиях.

   12. Социально-психологическая интерпретация  сущности, содержания, форм и методов  межгруппового и межличностного  влияния людей друг на друга.

   13. Прогнозирование политических, национальных  и других процессов в развитии  государства (общества) на основе  учета социально-психологических  факторов и закономерностей их  формирования и развития.

 

   Заключение

   Таким образом исходя из всего вышеизложенного  можно сделать вывод, что

   Социальная  психология – это наука, образовавшаяся на стыке социологии и психологии личности и изучающая закономерности возникновения и функционирования психологических явлений, существование которых обусловлено взаимодействием людей в обществе и их включенностью в различные социальные группы.

     Кроме того, социальная психология  представляет собой учебную дисциплину, изучаемую студентами в классических, педагогических и социальных университетах. 
 
 
 
 
 

 

Список  литературы

1. Крысько В.Г. « Социальная психология: Учебник для вузов. 2-е изд.»
2. Г. М. Андреева «Социальная психология»
3. Парыгин Б.Д. «Основы социально-психологической теории»