Содержание
Введение
- Нейролингвистика
как отрасль психологии
- Нейролингвистическое
программирование
Заключение
Список
используемой литературы
Введение
Актуальность
данной темы обусловлена всеобщим интересом. нейролингвистика
как научная дисциплина возникла в русле
натуралистического (биологического)
языкознания на стыке нейрологии (как
раздела нейрофизиологии), психологии
и лингвистики и изучает систему языка
в соотношении с мозговым субстратом языкового
поведения. В частности техника НЛП- это
техника манипулирования и управления
эмоциями, что делает взаимодействия между
людьми и их общение эффективным.
Нейролингвистика
как отрасль психологии
Нейролингви́стика
(от греч. νεῦρον — нерв, лат. lingua —
язык) — отрасль психологической
науки, пограничная для психологии,
неврологии и лингвистики, изучающая
мозговые механизмы речевой деятельности
и те изменения в речевых процессах,
которые возникают при локальных
поражениях мозга. Становление нейролингвистики
как научной дисциплины связано
с развитием нейропсихологии, с
одной стороны, лингвистики и
психолингвистики — с другой. В
соответствии с представлениями
современной нейропсихологии нейролингвистика
рассматривает речь как системную
функцию, а афазию — как системное
нарушение, которое складывается из
первичного дефекта и вторичных
нарушении, возникающих в результате
воздействия первичного дефекта, а
также функциональных перестроек работы
мозга, направленных на компенсацию
нарушенной функции. Современный этап
развития нейролингвистики связан с
работами А. Р. Лурия и его учеников,
объединивших системный анализ речевых
нарушений с теоретическими представлениями
лингвистики и психолингвистики. Нейролингвистика
как научная дисциплина возникла в русле
натуралистического (биологического)
языкознания на стыке нейрологии (как
раздела нейрофизиологии), психологии
и лингвистики и изучает систему языка
в соотношении с мозговым субстратом языкового
поведения. В нейролингвистике изучаются
психофизиологический механизм языкового
отражения действительности (в том числе
распознавания речи), механизмы интеграции
знаковых комплексов, поступивших от разных
анализаторов мозга, и процессы языковых
обобщений. В ней изучаются механизм языкового
поведения (в том числе порождения речи)
и работа систем, сопряжённых с реализацией
устной и письменной речи. Учитывается
функциональная асимметрия полушарий
мозга, обусловливающая преимущественную
локализацию языковых обобщений и мышления
в языковых понятиях в левом (доминантном)
полушарии, а конкретно-образного мышления
-- в правом (субдоминантном) полушарии.
Проводятся наблюдения над языковым поведением
билингвов и полиглотов, страдающих очаговыми
поражениями мозга. Но предписывается
осторожное отношение к чисто лингвистическому
диагнозу (без полного комплексного системного
анализа) в клинической практике. Исследования
речевых нарушений у билингвов (и полиглотов),
свидетельствующие о потере языковой
компетенции (и соответственно её восстановления)
сперва касаются проблем в области неродного
языка. Нейролингвистика обладает своими
методами. Часто предполагается вхождение
нейролингвистики в качестве раздела
в нейропсихологию, входящую, в свою очередь,
вместе с нейрофизиологией в нейрологию.
Учитываются связи нейролингвистики с
психологией, психолингвистикой, психоакустикой,
когнитологией, когнитивной лингвистикой,
кибернетикой, семиотикой и т.д. Особый
раздел нейролингвистики связан с изучением
речевых расстройств при различных психических
заболеваниях (шизофрения, болезнь Альцгеймера
и др.). Становление нейролингвистики связано
с развитием нейропсихологии, с одной
стороны, и развитием (психо)лингвистики,
с другой стороны. В соответствии с представлениями,
развиваемыми в современной нейропсихологии,
нейролингвистика рассматривает речь
как системную функцию, а афазию – как
системное нарушение, которое складывается
из первичного дефекта и вторичных нарушений,
возникающих вследствие воздействия первичного
дефекта, а также функциональных перестроек
деятельности мозга, направленных на компенсацию
нарушенной функции. Современный этап
развития нейролингвистики связан с появлением
работ Л. Р. Лурия и его учеников, объединивших
системный анализ речевых нарушений с
теоретическими представлениями лингвистики
и психолингвистики. Исследования в нейролингвистике
позволили выделить первичные факторы,
лежащие в основе афазий, и разделить все
афатические нарушения на два класса:
расстройства парадигматических связей
языковых элементов, возникающие при поражении
задних отделов речевой зоны доминантного
полушария (у правшей) и характеризующиеся
нарушением выбора элементов, и расстройства
синтагматических связей языковых элементов,
возникающие при поражении передних отделов
речевой зоны и характеризующиеся дефектами
комбинирования элементов в целостные
структуры. Так, типичным нарушением выбора
слов из парадигматической системы (или
системы кодов языка) является поиск слов
у больных с акустико-мнестической афазией,
а типичным нарушением комбинирования
слов в соответствии с их синтагматическими
связями является распад их грамматических
структур, характерный для аграмматизмов,
наблюдающихся при динамической афазии. В
области изучения межполушарной асимметрии,
то есть выделении левого (доминантного)
и правого (субдоминантного) полушарий
в речевой деятельности, важную роль сыграли
исследования лауреата Нобелевской премии
Р. Сперри по функциональной специализации
полушарий. Значимый вклад в развитие
понимания межполушарной организации
речевых процессов внесло изучение речи
у больных с временным отключением функций
правого или левого полушария при электросудорожной
терапии, проводившееся Л. Я. Балоновым,
В. Л. Деглиным и Т. В. Черниговской. Существует
несколько специальных экспериментальных
методов, характерных для области нейролингвистики:
вызванные потенциалы мозга, позитронная
эмиссионная томография, функциональная
магниторезонансная томография, трансчерепная
магнитная стимуляция, магнитоэнцефалография. В
частности, метод вызванных потенциалов
мозга (англ. Event-Related Potentials) основан на
записи электроэнцефалограммы, которая
измеряет ритмическую активность мозга,
происходящую с разной частотой; в основе
метода лежит суммация и усреднение большого
количества потенциалов, каждый из которых
сам по себе слишком слабый и не отличим
от спонтанных ритмов, не имеющих отношения
к сигналу. Метод вызванных потенциалов
мозга широко применяется как в научных
исследованиях, так и в клинической практике.
При работе с вербальными стимулами использование
этого метода позволяет непосредственно
судить о том, какая активность характеризует
мозг до начала звукового сигнала, во время
его восприятия и после его окончания,
используя при этом частоту квантования
в пределах миллисекунд. Метод вызванных
потенциалов может показать не только
различия между двумя контролируемыми
условиями в психолингвистическом эксперименте,
но и охарактеризовать эти условия, например,
показать наличие или отсутствие количественного
или качественного различия по длительности
или амплитуде волн и их распределение
по зонам коры головного мозга. Нейролингвистика
возникла из потребностей клинической
практики для решения диагностических
задач. Отсюда основной её метод — метод
наблюдений над языковым поведением больного
в разных условиях (беседа, рассказы по
картинкам, пересказы текстов, чтение,
письмо, а также применение специальных
тестов; повторение серии специально подобранных
слов, составление предложений из заданных
слов, нахождение синонимов и антонимов
к заданному слову и т. п.). К числу новых
методов изучения здорового и больного
мозга относятся: метод дихотического
прослушивания вербального материала,
ангиография в сочетании с амитал-натриевой
пробой, унилатеральные электрошоки, стереотаксические
операции и пр. Источником нейролингвистических
обобщений всё больше становятся и педагогические
наблюдения, делаемые в процессе восстановительного
обучения больных с расстройствами языкового
поведения. Разработка проблем нейролингвистики
во 2‑й
половине 20 в. испытывает воздействие
идей и методов психолингвистики, нейропсихологии,
нейрофизиологии, психоакустики, кибернетики
и других смежных наук. Таким образом,
современная нейролингвистика представляет
собой один из аспектов комплексного изучения
знакового поведения человека.
Нейролингвистическое
программирование
Нейролингвистическое
программирование (также нейро-лингвистическое
программирование, НЛП, от англ. Neuro - linguistic
programming) — направление в психотерапии
и практической психологии не признаваемое
академическим. Основано на технике моделирования
(копирования) вербального и невербального
поведения людей, добившихся успеха в
какой-либо области, и наборе связей между
формами речи, движением глаз и тела и
памятью. Было разработано в 1960-х — 1970-х
годах группой соавторов, вскоре приобрело
популярность. В настоящее время НЛП практикуется
в основном тренинговыми компаниями, а
также коммерческими организациями в
психологических тренингах для персонала.
Об НЛП выпускается большое количество
популярной литературы. НЛП иногда классифицируется,
как паранаучное направление. Существует
ряд исследований эффективности НЛП с
положительным результатом, однако бо́льшая
часть научных экспериментов говорят
о неэффективности методик НЛП, и отсутствии
у них научного обоснования. Некоторые
выражают сомнения в этичности применения
НЛП. Нейролингвистическое программирование
разрабатывалось совместно тремя людьми
Ричардом Бендлером, Джоном Гриндером,
Фрэнком Пьюселиком под попечительством
антрополога, социального учёного, лингвиста
и кибернетика Грегори Бейтсона в Калифорнийском
университете, Санта-Круз, в 1960-е и 1970-е
годы. В основу НЛП, легла техника копирования
вербального и невербального поведения
трех психотерапевтов: Фриц Пёрлз (гештальттерапия),
Вирджиния Сатир (семейная терапия) и Милтон
Эриксон (эриксоновский гипноз). В начале
1980-х Бендлер и Гриндер разошлись, началась
серия судебных процессов на тему авторских
прав на бренд «NLP», что вызвало появление
множества альтернативных названий. В
течение 1990-х в некоторых странах (например,
Великобритания) был предпринят ряд попыток
привести НЛП к более формальному и регулируемому
основанию. Около 2001 года история с судебными
исками была завершена. Основываясь на
языковых паттернах и сигналах тела, собранных
экспертными методами во время наблюдений
нескольких психотерапевтов, практикующие
нейролингвистическое программирование
считают, что наша субъективная реальность
определяет убеждения, восприятие и поведение,
и, следовательно, возможно проводить
изменения поведения, трансформировать
убеждения и лечить травмы. Техники, выработанные
на основе данных наблюдений, своими создателями
описывались как «терапевтическая магия»,
тогда как само НЛП описывалось как «исследование
структуры субъективного опыта. Эти утверждения
основываются на принципе, что любое поведение
(будь то самое совершенное или дисфункциональное)
не проявляется случайно, но имеет структуру,
которую возможно понять. НЛП применяется
в целом ряде сфер деятельности: продажи,
психотерапия, коммуникация, образование,
коучинг, спорт, управление бизнесом, межличностные
отношения, а также в духовных движениях
и при соблазнении. Как среди практиков,
так и среди скептически настроенных людей
существует значительное разнообразие
мнений относительно того, что следует
считать НЛП, а что не следует. Философская
база НЛП эклектично и фокусируется на
вопросе «что работает». По этому вопросу
Дракмэн отмечает, что система эта была
разработана при ответе на вопрос, почему
определённые психотерапевты так эффективно
взаимодействуют со своими клиентами.
Вместо того, чтобы исследовать данный
вопрос с точки зрения психотерапевтической
теории и практики, Бендлер и Гриндер обратились
к анализу того, что делали эти психотерапевты
на наблюдаемом уровне, категоризировали
это и применяли категории в виде общих
моделей межличностного влияния. НЛП пытается
научить людей наблюдать, делать предположения
и реагировать на людей так же, как те три
крайне эффективных психотерапевта.
Область
применения НЛП
Во время
появления нейролингвистического
программирования его главной задачей
была сфера коммуникативных и
языковых явлений. Согласно представлениям
нейролингвистического программирования
наш опыт складывается из наших ощущений
и особенностей человека. В системе
нейролингвистического программирования
нет чётких граней того, что возможно
познать, к тому же считается, что
лучше исследовать опыт человека,
чем что-то другое. В результате этого
появилось несколько областей применения
нейролингвистического программирования:
- различные
психологические явления, такие как фобии;
- бессознательные
феномены: погружение в транс и другие
бессознательные процессы;
- в медицине
нейролингвистическое программирование
применяется для управления болевыми
ощущениями и здоровьем;
- изучение
парапсихологических явлений: экстрасенсы,
предсказатели;
- бизнес, в
основном используется при тренинге персонала;
- повседневные
ситуации, такие как переговоры, или же
просто разговор с ребёнком;
- исследования
духовных состояний и переживаний человека;
- изучение
поведения человека, а также выяснения
причин резкого изменения его поведения;
- совершенствование
работы с различными ситуациями общения;
- моделирование
поведения некоторых известных личностей,
с целью узнать, как повёл бы себя этот
человек в определённой ситуации
Главной
целью НЛП является глубокое познание
своего поведения, а также его
совершенствования. Также НЛП разрабатывает
системы специальных приёмов, направленных
на совершенствования тех или
иных качеств человека, необходимых
для успешного выполнения поставленных
перед ним задач из самых различных
областей человеческой деятельности и
различной значимости. Различными людьми
поднимаются вопросы о неэффективности
практик НЛП, неэтичности использования
НЛП, НЛП как психокульте, псевдонауке,
преувеличенных и ложных заявлениях сторонников
НЛП. Критика разделяется на два потока:
с одной стороны, утверждается, что НЛП
неэффективно и является мошенничеством,
с другой же вопрос стоит относительно
этичности его применения. По мнению М.Сингер,
изучению корректности моделей, используемых
НЛП, посвящено недостаточное количество
научных исследований. Она выступает за
недопустимость употребления слова «наука»
по отношению к НЛП. Как указывает М. Корбаллис,
название «нейролингвистическое программирование»
было выбрано, чтобы умышленно создать
впечатление научной респектабельности,
тогда как «НЛП имеет мало общего с нейрологией,
лингвистикой или даже респектабельной
поддисциплиной нейролингвистикой»
Заключение
Результаты
нейролингвистических исследований влияют
на более адекватное понимание биологических
аспектов природы языка. Но НЛП это
лекарство от всех неудач и разочарований.
В России многие общественные деятели
и представители Православной церкви
считают, что использование НЛП неприемлемо
в рамках православия, поскольку для НЛП
отношения между людьми становятся средством
к личному успеху вместо средства к теозису
через жертвенную любовь к ближнему. Поскольку
курсы НЛП доступны многим людям, некоторые
авторы выражают озабоченность возможностью
неэтического использования НЛП. Например,
в книге «Технологии изменения сознания
в деструктивных культах», изданной под
авторством Тимоти Лири [31](который с энтузиазмом
относился к НЛП и с которым в конце 1980-х
сотрудничал Роберт Дилтс, когда вводил
концепцию реимпринтинга Т. Лири в НЛП[32][33]),
М. Стюарт и других авторов, отмечается:
«Большое количество людей познакомилось
с техниками погружения в гипнотический
транс, не имея ни малейшего представления
об этической стороне работы с подсознанием». Известный
американский антикультист Рикк Росс
утверждает, что приёмы нейролингвистического
программирования используются в некоторых
новых религиозных движениях для обращения
людей и их последующего контроля. Помимо
этого, нейролингвистическое программирование
рассматривается некоторыми исследователями
в контексте психокультов и альтернативных
религий в связи с тем, что корни НЛП можно
найти в движении за человеческий потенциал.
Список
используемой литературы
http://ru.wikipedia.org/wiki/Нейролингвистика
http://filologia.su/nejrolingvistika
http://tapemark.narod.ru/les/327c.html
http://www.lomonosov-fund.ru/enc/ru/encyclopedia:0133931
http://student.siberia-expert.com/board/terminologicheskij_slovar/n/nejrolingvistika/14-1-0-42