Мотивы учебной деятельности

Учителя не всегда уделяют должное внимание мотивации учащихся. Многие учителя исходят из того, что раз ребенок пришел в школу, то он должен делать все, что говорит учитель. Встречаются и такие учителя, которые, прежде всего, опираются на отрицательную мотивацию. В таких случаях деятельностью учащихся движет желание избежать разного рода неприятностей: наказания со стороны учителя или родителей, плохой оценки и т.д.

Введение……………………………………………………………………….3
I. Мотивация учебной деятельности…………………………………………4
1.1. Потребности, мотивы и мотивация……………………………………..4
1.2. Типы мотивации учебной деятельности……………………………….5
II. Формирование мотивов учебной деятельности в процессе обучения……......................................................................................................7
2.1. Пути формирования учебной мотивации в процессе обучения у младших школьников………….………………………………………………...7
2.2. Пути формирования учебной мотивации в процессе обучения у подростков………………………………………………………………………..11
Заключение………………………………………………………………….15
Список литературы………………………………………………………....16