Когнитивные процессы у животных

Целью этой работы является краткое освещение основных методов изучения в
лабораторных условиях различных когнитивных процессов животных, методов
изучения способностей животных к обучению и общих характеристик и аспектов
формирования этих процессов. Также мы попытаемся ответить на вопрос, что же
представляет из себя индивидуально-приспособительная деятельность животного в
условиях эксперимента.

Введение.................................2
I. Общая характеристика когнитивных процессов.................2
1. Метод отсроченных реакций.........................3
2. Тест на оценку представлений о константности свойств предмета.............4
3. Мысленный план лабиринта..........................5
II. Латентное обучение................................8
III. Пространственное обучение.................................................9
1. Способность животных к ориентации в пространстве.......................9
2. Обучение в радиальном лабиринте.......................................11
3. Обучение в водном лабиринте Морриса...................................13
IV. Обучение «выбору по образцу»..............................................14
V. Заучивание последовательностей стимулов...................................16
Заключение....................................................................17
Список литературы.............................................................18