Эмоциональное развитие раннего возраста

Содержание данной работы посвящено исследованию эмоционального развития детей 2-3 лет.
Раннее детство – период интенсивного физического и психического развития. Качественные преобразования, которые претерпевает ребенок за первые три года, столь значительны, что многие психологи, размышляя о том, где середина пути развития человека от момента рождения до зрелого возраста, относят к трем годам.
Эмоции играют важную роль в жизни детей, помогая воспринимать действительность и реагировать на нее. Чувства господствуют над всеми сторонами жизни дошкольника, придавая им особую окраску и выразительность, поэтому эмоции, которые он испытывает, легко прочитываются на лице, в позе, жестах, во всем поведении.

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………….
ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА……
1.1. Общая характеристика эмоций…………………………
1.1.1. Понятие эмоции. Психологические механизмы формирования эмоций…………………………………………
1.1.2. Теории эмоций…………………………………………...
1.1.3. Роль эмоций в жизни человека………………………...
1.2. Возрастные особенности развития эмоциональной сферы детей…………………………………………………….
1.2.1. Современные подходы к руководству формированием и развитием эмоциональной сферы ребенка……………
1.2.2. Общие тенденции возрастных изменений эмоциональной сферы детей………………………………………….
1.2.3. Особенности эмоционального развития детей раннего возраста…………………………………………………...
1.2.4. Возрастные особенности эмоциональной сферы детей 2-3 лет…………………………………………………...
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………..
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………