История возникновения психологии как самостоятельной науки

       История возникновения психологии  как самостоятельной  науки.   

Психология — гуманитарная наука, изучающая недоступные для внешнего наблюдения структуры и процессы, с целью объяснить поведение человека и животных, а также особенности поведения отдельных людей, групп и коллективов.

Период становления психологии как самостоятельной науки приходится с середины 19-го века по середину 20-го.

Развитие психологии как самостоятельной  науки началось с образования первой психологической лаборатории в Лейпциге, в 1879 году, основателем которой был Вильгельм Вундт. Исследования Вундта задействовали направление научной мысли, известное как структурализм, которое включало описание структур, составляющих разум. Эта концепция основывалась на анализе ощущений и чувств по средствам самоанализа, высоко субъективного процесса. Вундт полагал, что специально подготовленные люди смогут идентифицировать психические процессы, сопровождающие их чувства, ощущения и мысли.

В то время были сделаны фундаментальные  открытия: скорость прохождения импульса по нерву, скорость реакции человека на воспринимаемые им объекты, о том, что психические факторы регулируют поведение организма, окончательно были разделены психика и сознание (благодаря чему возник и начал  набирать популярность гипноз). Именно в 19 веке была совершена революция  в истории психологии, не безызвестным нам Чарльзом Дарвином – благодаря ему возникла теория происхождения человека из обезьяны. Он открыл естественный отбор, как основной фактор выживания организма. Благодаря Дарвину психику стали рассматривать как элемент адаптации организма к внешней среде, что привело к формированию предмета психологии, изучающего поведение человека в среде его обитания, а так же влияние внешней среды на психику. Кроме того, возникло новое направление – изучение индивидуальных различий между людьми.

Психология стала превращаться из науки теоретической, в экспериментальную. Внимание, память, мышление – стали основными объектами экспериментов. Возникали попытки классифицировать детей на способных, но ленивых, и тех, кто обладает интеллектуальными дефектами. Было введено понятие коэффициента интеллекта, т.е. тот самый пресловутый уровень IQ.

В начале 20 века Фрейд в  своих работах изложил свое видение  структуры личности, которая состояла из трех уровней. Первый – это «оно», бессознательные иррациональные желания  человека. Второй уровень – «Я», который служит своеобразным регулятором  между первым и третьим уровнем, действующее исходя из происходящего в окружающей реальности, а так же на основании опыта. И третий уровень – «сверх-Я», является своеобразным концентрированным опытом, полученным в результате обучения, а так же включает в себя требования сообщества, нормы морали, ценности. «Сверх-Я» возникло в результате эволюции человека, и оно мешает осознанию собственных глубинных мотивов, которые не совместимы с общественной моралью, в результате чего возникают внутренние психологические конфликты. Фрейд так же описал защитные психологические механизмы, которые призваны смягчать чувство напряженности, возникающее в результате конфликта между уровнями личности. Вокруг учения Фрейда до сих пор кипят страсти: кто-то полностью отрицает его мнение, кто-то преклоняется перед каждым его словом. Несомненно, его работы оказали огромное влияние на многие сферы возникновения современной психологии.

Современная психология представляет собой большое количество научных  дисциплин, находящихся на разных стадиях  формирования, каждая из которых связаны  с различными областями практики. Одни связаны с развитием человека, другие с конкретными областями  его деятельности, третьи изучают  отношение человека к обществу.

Существует психология труда, изучающая конкретные трудовые сферы  деятельности человека. Педагогическая психология, изучающая закономерности обучения и воспитания. Медицинская  психология, основной целью которой  является изучение поведения врача  и пациента. Серьезные обороты  набирает психология, изучающая бизнес и торговлю, возникает множество  направлений о воздействии рекламы, мотивации к покупке и т.д. Есть отрасли психологии, изучающие возрастные различия, аномальное развитие, социальная психология, изучающая поведение  человека в социуме. Нейролингвистическое программирование так же является современной  психологической дисциплиной. Так  или иначе, история возникновения  психологии будет длиться до тех  пор, пока существует человек. И мы наверняка  еще услышим о новых гениальных ученых, сделавших важные открытия, на ряду с уже известнейшими историческими личностями.