Формування професійної спрямованості юнаків

Метою дослідження є з’ясування професійних інтересів юнаків; визначення проблеми професійного вибору; дослідження актуальної сфери діяльності на даний час.
Мета роботи передбачає виконання наступних завдань:
Аналіз наукових джерел з питань профорієнтаційної роботи учнів.
Експериментальне дослідження значимості професій для сучасних старшокласників.
Якісний аналіз результатів експериментального дослідження.
Формування висновків.

ВСТУП……………………………………………………………………………3
РОЗДІЛ І. СКЛАДОВІ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ СПРЯМОВАНОСТІ ЮНАКІВ…………………………………………………………………………...7
1.1. Проблеми професійного самовизначення молоді на сучасному етапі ринкових перетворень…………………………………………………………….7
1.2. Особливості формування особистості в підлітковому та юнацькому віці………………………………………………………………………………….8
1.3. Формування професійних інтересів у майбутніх фахівців………………...9
1.4. Активізація учнів старших класів в професійному самовизначенні…….13
ВИСНОВКИ ДО РОЗДІЛУ І…………………………………………………....16
РОЗДІЛ ІІ. ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОФЕСІЙНИХ ІНТЕРЕСІВ ЮНАКІВ…………………………………………………………...17
2.1. Вивчення професійних інтересів юнакв…………………………………...17
2.2. Аналіз отриманих даних…………………………………………………....18
ВИСНОВКИ ДО РОЗДІЛУ ІІ…………………………………………………...20
ВИСНОВКИ……………………………………………………………………...21
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ…………………………………….....22
ДОДАТКИ………………………………………………………………………..24