Автор: Пользователь скрыл имя, 23 Декабря 2011 в 15:38, контрольная работа
Карьера (от итал. Carriera – жизненный путь, поприще, бег) в широком смысле – последовательность профессиональных ролей, статусов и видов деятельности в жизни человека. Карьера в узком смысле – последовательность занимаемых должностей, рабочих мест и положений в трудовом коллективе конкретным человеком.
Трудовая карьера – продвижение индивида по ступеням профессиональной лестницы в течение всей трудовой жизни, его профессиональное перемещения, смена видов работ на пути к достижению успеха на служебном поприще, который выражается каждый раз в занятии более престижными видами труда, более высокой оплате, большей служебной ответственности и власти.
1. Значение планирования карьеры для организации и работника………..3
2. Основные этапы и методы планирования карьеры……………………...9
3. Роль кадровых служб в планировании карьеры сотрудников…………14
4. Практика планирования карьеры в вашей организации………………..16
Список литературы…………………………………………………………..17
Предварительный этап включает учебу в школе, получение среднего и высшего образования и длится до 25 лет. За этот период человек может сменить несколько различных работ в поисках вида деятельности, удовлетворяющего его потребностям и отвечающего его возможностям. Если он сразу находит такой вид деятельности, начинается процесс самоутверждения его как личности, он заботится о безопасности существования.
Этап становления длится примерно пять лет в возрасте от 25 до 30 лет. В этот период работник осваивает выбранную профессию, приобретает необходимые навыки, формируется его квалификация, происходит самоутверждение и появляется потребность к установлению независимости. Его продолжает беспокоить безопасность существования, забота о здоровье. Обычно в этом возрасте создаются и формируются семьи, поэтому появляется желание получать заработную плату, уровень которой выше прожиточного минимума.
Этап продвижения обычно происходит в возрасте от 30 до 45 лет. В этот период идет процесс роста квалификации, продвижения по службе. Происходит накопление практического опыта, навыков, растет потребность в самоутверждении, достижении более высокого статуса и еще большей независимости, начинается самовыражение как личности. В этот период гораздо меньше уделяется внимания удовлетворению потребности в безопасности, усилия работника сосредоточены на увеличении размеров оплаты труда и заботе о здоровье.
Этап сохранения характеризуется действиями по закреплению достигнутых результатов и занимает возрастной период от 45 до 60 лет. Наступает пик совершенствования квалификации и происходит ее повышение в результате активной деятельности и специального обучения, работник заинтересован передать свои знания молодежи. Этот период характеризуется творчеством, здесь может быть подъем на новые служебные ступени.
Человек достигает вершин независимости и самовыражения. Появляется заслуженное уважение к себе и окружающим, достигшим своего положения честным трудом. Хотя многие потребности работника в этот период удовлетворены, его продолжает интересовать уровень оплаты труда, но появляется все больший интерес к другим источникам дохода (например, участие в прибылях и капитале других организаций).
Этап завершения приходится на возраст от 60 до 65 лет. Здесь человек начинает всерьез задумываться о пенсии, готовится к уходу. В этот период идут активные поиски достойной замены и обучение кандидата на освобождающуюся должность. Хотя этот период характеризуется кризисом карьеры, и такие люди все меньше получают удовлетворение от работы и испытывают состояние психологического и физиологического дискомфорта, самовыражение и уважение к себе и другим подобным людям у них достигает наивысшей точки за весь период карьеры. Они заинтересованы в сохранении уровня оплаты труда, но стремятся увеличить другие источники дохода, которые бы заменили им заработную плату в данной организации при уходе на пенсию и были бы хорошей добавкой к пенсионному пособию.
Пенсионный этап карьеры в данной организации (виде деятельности) завершается. Появляется возможность для самовыражения в других видах деятельности, которые были невозможны в период работы в организации или выступали в виде хобби (живопись, садоводство, работа в общественных организациях и др.). Стабилизируется уважение к себе и таким же собратьям по пенсии. Но финансовое положение и состояние здоровья в эти годы могут сделать постоянной заботу о других источниках дохода и о здоровье.[2]
Следует различать этапы развития карьеры и фазы профессионального роста сотрудника. Последние характеризуют стадии освоения той или иной профессии:
"Фаза оптации" – выбор либо перемена профессии;
"Фаза адепта" – освоение выбранной профессии;
"Фаза адаптации" – "подгонка" специалиста в соответствии со спецификой его работы;
"Фаза интернала" – полноценная, любимая работа, признание коллегами;
"Фаза мастерства" – способность решать полный спектр задач, включая самые сложные;
"Фаза авторитета" – признанный специалист, известный среди коллег по отрасли;
"Фаза наставничества" – передача опыта.
Последние
три фазы, как правило, частично пересекаются
по времени.[4]
Планирование карьеры на предприятии осуществляют специалист службы управления персоналом, сам работник, его начальник (линейный менеджер). Специалист по планированию карьеры - это специалист службы управления персоналом, составляющий графики должностных продвижений работников вплоть до пенсии. В график включаются: повышение заработной платы, повышение образовательного уровня, сохранение квалификации, переквалификация. Планированием трудовой карьеры в организации могут заниматься и сам сотрудник, его непосредственный руководитель, специалист кадровой службы. При этом между ними распределяются обязанности по проведению мероприятий, связанных с планированием карьеры. Так, от сотрудника зависит выбор самой профессии, конкретной организации и должности. Он оценивает свои перспективы и планирует должностной рост, определяет, какие знания, связанные с реализацией этого роста, ему необходимо получить. Специалист службы управления персоналом (менеджер) проводит оценку кандидата при приеме его на работу, определяет для него рабочее место, оценивает потенциал сотрудников, производит отбор в кадровый резерв, направляет работников на дополнительную подготовку, осуществляет документооборот, связанный с продвижением работников, планирует новый цикл карьеры. Непосредственный руководитель (линейный менеджер) проводит такие мероприятия, как оценка результатов труда, оценка мотивации, организация профессионального развития. Он вносит предложения по стимулированию труда работника и по его продвижению по служебной лестнице.
Продвижение по службе зависит
не только от личных
Управление деловой карьерой
– это комплекс мероприятий,
проводимых кадровой службой
организации, по планированию, организации,
мотивации, контролю служебного роста
работника, на основе его личных целей,
возможностей, способностей, потребностей
и склонности, а также исходя из целей,
потребностей, возможностей и социально-экономических
условий организации. Управлением своей
деловой карьерой занимается и каждый
работник самостоятельно.[5]
На данный момент я нахожусь в декретном отпуске и поэтому не работаю не где. Но я составила планирование карьеры сотрудников по моей прошлой работе в организации «Патерсон».
Схема 1
Планирование карьеры сотрудников в организации «Патерсон»
Продавец – консультант
Продавец – кассир
Старший продавец (администратор)
Заведующая
Директор
Список использованной литературы
Информация о работе Место и роль планирования карьеры в практике управления персоналом