Автор: Пользователь скрыл имя, 27 Февраля 2013 в 17:48, доклад
Согласно Диогену Лаэртскому, афинянин Эпикур вырос на острове Самос и с 14 (по другим сведениям, с 12) лет начал интересоваться философией. В 18 лет он приехал в Афины. Когда Пердикка (регент Македонии в 323—321 гг. до н. э.) после смерти Александра Македонского изгнал афинян с Самоса, Эпикур направился к своему отцу в Колофон (город в Ионии, Малая Азия), где прожил некоторое время и собрал вокруг себя учеников
Ввиду того, что попытки изменить ситуацию оказывались бесплодными, оставалось лишь надеяться на чудесное избавление от бед и верить в помощь Бога и его сверхъестественные силы, способные спасти гибнущий мир.
Первоначально христианство формируется как движение недовольных жизнью бедных слоев населения, вольноотпущенников и рабов. Оно выражало протест угнетенных и давало им утешение и надежду на лучшее будущее в посмертной жизни. Поскольку недовольством и страхом перед будущим были поражены и состоятельные слои римского общества, постольку и их представители переходят к христианству.
Одна из важнейших черт
монотеистической религии христианства,
объясняющей его
Проделанный историками средневековой философии анализ показывает, что наряду со священной книгой древних евреев, составленной иудейскими жрецами V — IV вв. до н. э., включающей в себя мифы и легенды еврейского народа, и получившей у христиан название “Ветхий завет”, сыграли свою роль и творения апостолов учеников Иисуса Христа. Их произведения составили Новый завет.
Вместе с тем на формирование христианской философии повлияли идеи неопифагорейцев, наиболее известным среди них был Аполлоний из Тианы (Кападокия), приписывающий себе божественную силу.
Плодотворными для христианства были идеи неопифагорейцев о монистической картине мира, о признании божества как единого умопостигаемого целого, о способности человека путем чистой нравственной жизни обрести истину.
Важное значение для возникновения христианской философии имело учение Филона Александрийского, рассматривающего Бога как Логос — закон.
На формирование содержания христианской философии оказала влияние неоплатоническая философия с ее идеей единого и ума как основы всего существующего.
Существенное влияние на христианскую философию оказали идеи гностиков. Согласно представлениям гностиков, борьба света и тьмы, добра и зла имеет универсальное, космическое значение. Она выступает как борьба материи, т. е. укоренившегося в ней зла, с духом, выступающим носителем света и добра. Учение о происхождении зла в мире, называемое теодицеей, у гностиков основывалось на представлении о существовании двух богов: Бога — творца и Бога — искупителя. По их мнению, Бог — творец подчинен Богу — искупителю. Они полагали, что грех не вина человека, так как его душа лишь поле боя, на котором борются добро и зло.
На процесс формирования в христианской философской мысли представлений о соотношении добра и зла повлияла также борьба с манихейством. Основателем манихейства был персидский мыслитель Мани (216 — 270). В манихействе считается, что царь тьмы при нападении на царство света поглотил его часть и теперь идет борьба за освобождение той части света, которая находится в плену у тьмы. Победа над тьмой возможна для того, кто с помощью Христа или Мани на основе строгой аскезы вырвется из тьмы к свету, но многие погибнут во время последнего мирового пожара.
Отношение к миру как к источнику греха характерно и для христианской философии. Виноваты в том, что мир плох, сами люди.
Особенность христианства, как и его философии, заключается в том, что ему чужд революционный радикализм. Оно не ставит перед человеком задачу изменить мир. Это вероучение стремится перевести негативно-бунтарское отношение к миру в моральный протест. Наведение порядка на Земле рассматривается приверженцами этого учения как удел творца мира — Бога. Признание греховности мира земного и временности существования в нем человека, вера во второе пришествие Христа для суда над грешниками, надежда на спасение и вечное блаженство в раю как воздаяние за праведную жизнь на Земле и любовь к Богу как к источнику блага составляют основу христианской религиозной философии.
Наряду с этим христианские мыслители признают, что Бог создал мир и человека по своему образу и подобию. Они считают, человек наделен Богом сознанием и свободной волей. Однако люди не всегда умело пользуются этим даром и грешат. Человек стремится избежать греха и спастись, но не может сделать это без помощи Бога. Средством спасения является любовь к Богу, но любовь, выражающаяся в служении ему и ближним. Грешники будут осуждены Богом на Страшном суде, когда он придет на Землю вторично и воскресит мертвых. Это значит, что добро сильнее зла творимого людьми и окончательная победа будет за праведностью.
Средневековая философия охватывает в своем развитии промежуток времени с I — II до XIV — XV вв. В ней выделяют два этапа развития: патристику (I — II — VI вв.) и схоластику (с VIII до XIV — XV вв.).
2. Основные принципы
В средневековой европейской
Истоки философии Средневековья находятся
в античной философии, затем некоторое
время она формировалась одновременно
с религией христианства.
Характерные черты средневековой философии:
теоцентризм, креационизм, провиденциализм,
принцип откровения.
Охарактеризуем их:
Теоцентризм — это принцип, согласно которому
в центре мироздания находится Бог — духовный
абсолют, вневременной и внепространственный.
Бог олицетворяет всю полноту как божественной
природы, так и человеческой.
Креационизм означает следующее: Бог —
творец, он создал мир из ничего, в начале
творения были божественная воля и божественное
слово — Логос. Божественное творение
изначально гармонично, мир создан благим,
и это являлось основой средневекового
этического оптимизма и философского
объективизма.
Третий принцип, провиденциализм, гласит:
Бог управляет миром, история — это исполнение
истинного предначертания, события земной
жизни имеют высший смысл.
Суть четвертого принципа, откровения:
Бог открывает человеку свою волю и истину
бытия через священные книги. Библия —
книга книг, в ней ключи ко всем смыслам
мира, к тайнам спасения.
• Философия этого периода занималась
формально-логическими комментариями
к священным текстам, особенно в период
схоластики. Было развито искусство толкования
священных текстов — экзегетика. Уже первые
христианские мыслители обращались к
символической трактовке Священного Писания.
Такой подход распространялся и на все
явления в мире. В связи с этим разрабатывались
герменевтика — искусство толкования,
семиотика — учение о знаках языка и знаках
вообще.
Основные идеи средневековой философии:
1. Идея монотеизма (единобожия) и идея
потустороннего мира. Мера воздаяния за
жизнь на земле. Человек обретает горизонт
надежды, у него появляются прошлое и будущее.
2. Тесная связь с Библией как источником
знания о Боге, мире, человеке и его истории.
3. Дуализм божественного и человеческого,
сакрального и греховного.
4. Теодицея как богооправдание и эсхатология
как учение о судьбах мира и человека.
К главным проблемам, которые обсуждались
в средневековой философии, относятся
проблема веры и разума, доказательство
бытия Бога, проблема универсалий.
Проблема соотношения веры и разума решалась
авторами по-разному:
Аврелий Августин: верую, чтобы понимать.
Здесь догмат веры становится фундаментом
для рациональных выводов.
Пьер Абеляр: понимаю, чтобы верить. Здесь
истины веры должны получать рациональное
обоснование и философское истолкование.
Эта позиция ведет к поглощению теологии
философией.
Тертуллиан: верую, ибо нелепо. Этот вариант
предполагает расхождение разума и веры,
ведет к концепции двух истин. Такая позиция
приводит к разрыву философии и теологии.
Вторая проблема — доказательство бытия
Бога — это рациональные доводы, приводимые
философами в поддержку веры, в существование
Бога. Основными доводами были: онтологический
довод, космологический довод, телеологический
довод.
Суть онтологического довода состоит
в том, что из идеи Бога как высшего существа
и совершенной реальности вытекает его
бытие, поскольку бытие — составная часть
высшего совершенства. Для разработки
онтологического доказательства бытия
Бога много аргументов приводили Августин
и Ансельм Кентерберийский.
Космологический довод предполагает наличие
абсолютного начала мира, творца.
Телеологический довод сводится к тому,
что целесообразность и порядок в мире
свидетельствуют о наличии мудрого устроителя.
Космологическое и телеологическое доказательства
были разработаны Фомой Аквинским.
Третья проблема средневековой философии,
особенно в период поздней схоластики,
— проблема универсалий. Она состоит в
определении онтологического статуса
общих понятий — универсалий. Основными
вариантами решения этой проблемы были
номинализм, реализм и концептуализм.
С точки зрения реализма (Августин, Ансельм,
Фома Аквинский), общие понятия существуют
реально, самостоятельно, и вне вещей,
и в вещах — как их сущности.
Согласно номинализму, универсалии возникают
лишь в человеческом уме и вне его не существуют.
Так считали французский философ-схоласт
И. Росцелин (1050-1123/5) и английский философ
У. Оккам (1285-1349).
Концептуализм считает, что общим понятиям
соответствует нечто в самих вещах, но
это нечто не обладает самостоятельным
существованием, а выявляется в результате
действия человеческого ума, в результате
абстракции. Концептуализм, таким образом,
— это средняя позиция между крайностями
номинализма и реализма. К нему склонялись
французский теолог-схоласт П. Абеляр
(1079-1142) и шотландский теолог-схоласт И.
Дуне Скот (1266/70-1308).
Уверенно выделяют два этапа средневековой
философии: патристику (от «патер» — отец)
от II в. до VIII в. и схоластику (от «схола»
— школа) от IX в. до начала XV в.
В период патристики богословы, Отцы Церкви
отстаивали христианские догматы против
ереси гностицизма и язычества, утверждали
несовместимость античной мудрости с
христианской верой. Основными темами
патристики были: происхождение зла в
мире, теодицея — оправдание Бога, проблемы
существования Бога, проблема свободы
воли человека, божественного предопределения
истории, возможности спасения души.
Единство веры требует совершенной согласованности
в постулатах веры, эти постулаты она должна
сделать понятными и общими, т. е. символическими.
Христианская вера должна оставаться
чуждой всем произвольным представлениям,
всем противоречиям. Люди, закладывающие
фундамент церкви, с полным правом называются
отцами церкви. Они превращают веру в положения
веры или догмы.
Патристика (от лат. pater– отец)— совокупность
учений «отцов церкви», христианских мыслителей
II – III вв., один из двух основных периодов
средневековой христианской философии.
Различают греческую (восточную) и латинскую
(западную) патристику, а также раннюю,
зрелую и позднюю.
В ранней патристике (II—III вв.), в условиях
гонений на христианство и неустоявшейся
догматики, выдвигаются философские аргументы
в защиту христианства, определяются подходы
к его философскому осмыслению. Наиболее
значительным философом ранней греческой
патристики был Ориген (185—263/4), латинской
— Квинт Септимий "Тертуллиан (ок. 160
— после 220).
Зрелая патристика (IV—V вв.) — время, когда
христианство занимает ведущее положение
в духовной жизни, утверждается догматика,
в напряженной творческой атмосфере создаются
основы христианской философии. В греческой
патристике в этом отношении выделяются
Григорий Нисский (335—394) и неизвестный
автор (Псевдо-Дионисий) «Ареопагитик»
(кон. V в.). Зрелую латинскую патристику
венчает творчество Аврелия Августина.
В поздней патристике (VI—VIII вв.) на первый
план выходят размышления над наработанным
в предыдущий период и воспринимаемым
как канонический философским материалом.
Выдающимися философами поздней греческой
патристики были Максим Исповедник (ок.
580—662) и Иоанн Дамаскин (ок. 675—753). Крупным
мыслителем поздней латинской патристики,
подготовившим переход философии к схоластике,
был Северин Боэций (480—525).
Главным делом философов патристики было
создание и распространение христианского
философского учения, утверждение его
принципов, превращение философии в служанку
Священного писания и церковной ортодоксии.
В христианском духе перерабатывалось
античное философское наследие, прежде
всего платонизм. Велась идейная борьба
вокруг догматов, преодолевались античный
космоцентризм, культурный элитаризм,
интеллектуализм. Философская мысль патристики
была сосредоточена на задаче постижения
того, как соединяются Божественное бытие
и человеческое.
Основными были для нее проблемы веры
и разума; природы Бога, его триединства,
Божественных атрибутов; человеческой
личности, ее свободы, путей спасения души;
теодицеи; исторических судеб человечества.
Схоластика, или школьная философия, —
это мудрость, которой обучали в монастырских
школах и университетах. Схоластика развивает
далее проблематику патристики, систематизирует
христианское мировоззрение.
К 1000 году Европа достигла в какой-то мере
политической безопасности и культурная
деятельность оживилась. Росли города,
общий рост интереса к учености привел
к основанию университетов. К XII в. появляются
университеты — Болонский, Оксфордский,
Парижский, в которых кроме богословского
открываются юридический и медицинский
университеты. В основу обучения в первых
университетах был положен принцип «учись
всему — и ты поймешь: нет ничего лишнего».
Человеческое познание должно прийти
в согласие с религией. Философия достигает
зрелости, добивается самостоятельности,
благодаря чему освобождается от роли
служанки богословия.
Суть схоластики состояла не в опоре на
сверхразумное созерцание Бога, а в поиске
рациональных путей его познания.
Познание Бога происходит по плодам его
творения и результатам его вмешательства
в дела мира. Рациональное обоснование
теологии потребовало превращения логики
из инструмента доказательства в средство
обоснования церковных догматов. Позже
понятие «схоластика» станет синонимом
науки, оторванной от жизни, бесплодной,
основывающейся на некритическом следовании
авторитетам.
Средневековая философия вошла в историю
мысли под именем схоластики.
Отличительные черты средневековой схоластики.
1) Схоластика сознательно рассматривает
себя как науку, поставленную на службу
теологии, как «служанку теологии». Начиная
примерно с XI в. в средневековых университетах
возрастает интерес к проблемам логики,
которая в ту эпоху носила название диалектики
и предмет которой составляла работа над
понятиями. Тончайшее различение понятий,
установление определений и дефиниций
подчас вырождалось в тяжеловесные многотомные
построения.
2) Природа перестает быть важнейшим предметом
познания. Главное, что необходимо понять
- Бога и человеческую душу.
3) Двойственная оценка человека: «подобие
Божие» и «разумное животное».
4) Интересное понимание проблемы души
и тела. В его основе - христианские догматы
«Боговоплощения» и «Воскресения во плоти».
Ориген (III в.): дух даруется Богом и устремлен
к добру, душа - начало индивидуальности,
тело - подчинено душе, а душа - духу. Зло
исходит от злоупотребления свободой,
то есть тело еще не есть начало зла.
Уже в эпоху Возрождения средневековая
схоластика была одним из предметов постоянной
критики. Эта критика еще более остро ведется
в XVII в. Философы Нового времени критиковали
схоластику за отношение к природе, за
символизм и аллегоризм.
Резкая критика схоластики (главным образом,
со стороны протестантизма) была направлена
против того, что схоластика пыталась
с помощью разума дать рациональное обоснование
истин откровения, доступных только вере.
К главным проблемам, которые обсуждались
в средневековой философии, относятся
проблема веры и разума, доказательство
бытия Бога, проблема универсалий.
Проблема соотношения веры и разума решалась
авторами по-разному. Можно сформулировать
три варианта (тезиса) этой проблемы:
1. Тезис Аврелия Августина: верую, чтобы
понимать. Здесь догмат веры становится
фундаментом для рациональных выводов.
2. Тезис Пьера Абеляра: понимаю, чтобы
верить. Здесь истины веры должны получать
рациональное обоснование и философское
истолкование. Эта позиция ведет к поглощению
теологии философией.
3. Тезис Тертуллиана: верую, ибо нелепо.
Этот вариант предполагает расхождение
разума и веры, ведет к концепции двух
истин. Такая позиция приводит к разрыву
философии и теологии.
Тертуллиан выдвигает позицию чисто веры,
отвергает необходимость философского
знания, так как нет необходимости в исследованиях
после Христа. Ему приписывают максиму:
«Верую, потому, что абсурдно».
Юстин – философия является сестрой религии
и может в своих лучших образцах ставить
те же проблемы, что и религиозное учение.
Западная патристика: Августин.
В творчестве Августина проблематика
патристики нашла глубокую разработку
и яркое выражение. Августин Аврелий (354—4301
родился в г. Тагасте (Сев. Африка), крестился
в 387 г., был епископом Гиппонским, канонизирован
христианской церковью. Главные произведения
«Исповедь», «О Троице», «О граде Божием».
Августин развил христианский платонизм,
который был самым влиятельным направлением
европейской философии до XIII в. Для Августина
характерны религиозно-художественный
стиль философствования, волюнтаризм,
персонализм, психологизм.
Центральная тема — человеческая душа,
обращенная к Богу в поисках спасения.
Основополагающая идея Августина; Бог
— совершенная Личность и абсолютное
бытие. Из этой идеи следует его существование
(«онтологическое доказательство бытия
Бога»). Бог — абсолютно простой, неизменный,
вне времени, вне пространства. Божественное
триединство можно уразуметь, представляя
душу как образ Бога:
1) душа есть — утверждается Бытие, отличающее
Бога-Отца;
2) душа разумеет — утверждается Разум,
Логос, отличающий Бога-Сына;
3) душа желает, утверждается Воля, отличающая
Бога — Святого Духа.
В Божественном разуме заключены совершенные
образцы, «экземпляры» всех вещей. «Экземпляризм»
Августина — позиция крайнего реализма
по проблеме универсалий. Бог сотворил
мир, в котором бытие перемешано с небытием.
Материя — почти ничто, но она есть благо
как возможность и субстрат для принятия
формы.
Человек – соединение души и тела.
Душа – разумная субстанция, приспособленная
для управления телом
. Соединение души и тела непостижимо,
душа «знает» о состояниях тела, не взаимодействуя
с ним (проблема психофизического параллелизма).
Жизнь сосредоточена в жизни души, в ее
переживаниях и сомнениях. «Сомневаюсь,—
говорит Августин, — следовательно, живу».
Воля и любовь ценнее разума.
Тело существует в пространстве и во времени,
душа — только во времени. Августин дает
психологическое понимание времени как
состояния души:
душа помнит — это настоящее прошедшего,
душа созерцает — настоящее настоящего,
душа ждет, надеется — настоящее будущего.
Любовь и воля, разум человека, как и все
сотворенное, изначально устремлены к
Богу.
В соотношении веры и разума Августин
отдаст первенство вере, провозглашая;
«Верую, чтобы понимать!» Но он считает,
что вера не противоразумна, а сверхразумна.
До определенных ступеней постижения
истины разум может довести, но дальше
— он бессилен, ведет вера.
Бог постигается душой как бы озарением
(иллюминацией).
Высший свет открывается в мистическом
единении с Богом. Бог есть Абсолютное
Добро, т. е. истинная цель, к которой должно
стремиться. Он же — абсолютный предмет
любви, все остальное — средства.
Свобода — следование Божьей воле, любви
к Богу.
Первородный грех, лежащий на каждом, искажает
душу. Следствия греха: слабая воля к добру,
склонность к дурному, шаткость Разума,
телесная смертность.
Зло — отклонение от направленности к
Богу как к абсолютной цели. Но и в грешной
душе есть порыв к Богу, к спасению от греха.
Теодицея Августина строится вокруг утверждения
о том, что главную ответственность за
зло в мире несет человек, совершивший
грехопадение, злоупотребивший великим
Божественным даром свободы. Кроме того,
сотворенное не может быть безусловно
совершенным в двух смыслах: первое —
равноценным Творцу, второе — равноценным
во всех своих частях. Недостаток совершенства
чего-либо в отрыве от целого выступает
как зло.
Люди делятся на составляющих Град Божий
и Град земной. Люди Града Божьего несут
на себе благодать и предопределены к
спасению, но до конца совершенно уверенно
этого не знают. Земной град обречен на
погибель. Крещение — необходимое, но
не достаточное условие для спасения.
Церковь выше государства, хотя земная
церковь есть лишь несовершенное воплощение
церкви небесной —Града Божьего. Государство,
преследующее земные цели, – «шайка разбойников»,
царство насилия.
История рассматривается как мировая.
Она идет от Адама и Евы через грехопадение.
Центральное ее событие — приход Христа,
после него — ничто не может «вернуться
на крут своя». Утверждается представление
о линейности, необратимости истории как
истории человечества.
Становление схоластики: Ансельм Кентербирийский.
Анселъм Кентерберийский (1033-1109), выражая
точку зрения крайнего реализма, считал,
что общее — нечто объективное, первичное,
существующее до и вне вещей, а единичные
вещи — это производное от общего
Крайний реализм понятий привлекался
Ансельмом для доказательства бытия Бога.
Поскольку Бог предполагает идею Божественного
совершенства, то значит, Бог должен обладать
свойством существования, так как в противном
случае это понятие не мыслилось бы как
понятие Бога.
Бог есть то, превыше чего и больше чего
нельзя ничего мыслить, следовательно,
Бог существует. Такое рационалистическое
рассуждение — от понятия Бога и его совершенства
к его существованию — имело под собой
основания лишь в пределах крайнего реализма
понятий. Это доказательство называется
онтологическим. Впоследствии оно было
опровергнуто Кантом. Таким образом можно
доказать существование любой видимости.
Например, можно обосновать существование
самого прекрасного острова на свете,
если существование выводить из его совершенства.
Фома Аквинский – Систематизатор схоластики.
Доказательство бытия Божьего.
Фома Аквинский возвеличивает человека,
утверждая, что ради него создан мир. Философ
стремится представить гармонично отношения:
Бог — человек — природа;
существование — сущность;
разум — воля;
вера — знание;
душа — тело;
индивид — общество;
мораль — право;
церковь — государство.
3. Августин Аврелий.
Августин (Аврелий) родился 13 ноября 354 г. в африканской провинции Нумиди
В юности Августин не обнаружил
склонности к традиционному греческому
языку, но был покорён латинской
литературой. По окончании школы в Тагасте
он отправился учиться в ближайший культурный
центр — Мадавру. Осенью 370 г., благодаря покровительству
жившего в Тагасте друга семьи — Романиана,
Августин отправился на трёхлетнее обучение
риторике в Карфаген. В 17 лет, будучи в Карфагене,
Августин вступил в отношения с молодой
женщиной, которая стала его сожительницей
на 13 лет и на которой он никогда не женился,
т. к. она принадлежала к более низкому
социальному классу. Именно в этот период
Августин произнес свое изречение: "Добрый
Боже, дай мне целомудрие и умеренность...
Но не сейчас, о Боже, еще не сейчас!".
В 372 г. у Августина вконкубинате родился сын Адеодат.В 373 году,
после прочтения «Hortensius» Цицерона, стал изучать философию. Вскоре примкнул к секте манихеев. В то время он стал преподавать
риторику сначала в Тагасте, позже в Карфагене.
В «Исповеди» Августин подробно остановился
на девяти годах, впустую потраченных
им на «шелуху» манихейского учения. В 383 г. даже духовный манихейский
вождь Фавст не сумел ответить на его вопросы.
В этот год Августин принял решение найти
учительскую должность в Риме, но там он
провёл всего год и получил должность
преподавателя риторики в Медиолане.Прочитав
некоторые трактаты Плотина в латинском переводе ритора Мария Викторина, Августин познакомился с неоплатонизмом, представлявшим Бога как нематериальное
трансцендентное Бытие. Побывав на проповедях Амвросия Медиоланского, Августин понял рациональную
убеждённость раннего христианства.Во
время пребывания Августина в Милане в 384-388 гг. его мать нашла сыну невесту,
ради чего он оставил свою конкубину. Однако,
он должен был ждать два года до того, как
невеста достигнет необходимого возраста,
поэтому он завел другую конкубину. В конце
концов, Августин разорвал помолвку со
своей 11-летней невестой, оставил вторую
конкубину и никогда не возобновил отношения
с первой.После этого он стал читать послания апостола Павла и услышал от викарного епископа Симплициана