Феномен сознания в философии

МИНИСТЕРСТВО  ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ 

ГОУ ВПО ТЮМЕНСКИЙ  ГОСУДАРСТВЕННЫЙ  АРХИТЕКТУРНО-

СТРОИТЕЛЬНЫЙ  УНИВЕРСИТЕТ 
 
 

КАФЕДРА ГУМАНИТАРНЫХ И СОЦИАЛЬНЫХ НАУК 
 
 
 

Контрольная работа по философии

 

Вариант № 31 « Феномен сознания в философии » 
 
 
 
 
 
 

Выполнила: студентка  3 курса

Группа  ГМУ

заочной  формы обучения

Валиева А.А.

Проверил: 

кафедры ГиСН 
 
 
 
 

Тюмень, 2012 г.

      Содержание 

Задание 1..................................................................................................................3

Задание 2...............................................................................................................4-5

Задание 3..................................................................................................................6

Задание 4...............................................................................................................6-7

Библиографический список....................................................................................8 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Задание 1.

Понятие сознания в истории философии. 

Ответ:

     Сознание  человека возникло и развивалось  в общественный период его существования, и история становления сознания не выходит за рамки тех нескольких десятков тысяч лет, которые мы относим  к истории человеческого общества. Главным условием возникновения  и развития человеческого сознания является совместная продуктивная опосредованная речью орудийная деятельность людей. Это такая деятельность, которая требует кооперации, общения и взаимодействия людей друг с другом. Она предполагает создание такого продукта, который всеми участниками совместной деятельности сознается как цель их сотрудничества.

     Особо важное значение для развития человеческого сознания имеет продуктивный, творческий характер человеческой деятельности. Сознание предполагает осознание человеком не только внешнего мира, но и самого себя, своих ощущений, образов, представлений и чувств. Образы, мысли, представления и чувства людей материально воплощаются в предметах их творческого труда и при последующем восприятии этих предметов именно как воплотивших в себе психологию их творцов становятся осознанными.

     Сознание  образует высший уровень психики, свойственный человеку. Сознание есть высшая интегрирующая  форма психики, результат общественно-исторических условий формирования человека в  трудовой деятельности, при постоянном общении (с помощью языка) с другими  людьми 
 
 
 
 

Задание 2. Раскройте следующие  понятия:

Сознание, бессознательное, самосознание, подсознание, идеальное, рефлексия, когнитивный  уровень, мышление, разум, рассудок, воля, эмоции, интуиция, интеллект. 

Сознание - это высшая, свойственная только людям и связанная с речью функция мозга, заключающаяся в обобщенном и целенаправленном отражении действительности, в предварительном мысленном построении действий и предвидении их результатов, в разумном регулировании и самоконтролировании поведения человека за счет рефлексии.

Бессознательное - это совокупность психических явлений, состояний и действий, лежащих вне сферы человеческого разума, безотчетных и не поддающихся, по крайней мере в данный момент, контролю со стороны сознания.

Самосознание — это осознание человеком своих действий, чувств, мыслей, мотивов поведения, интересов, своего положения в обществе.

Подсознание – это существенная часть психики, представленная инстинктами, автоматическими действиями (актами, реализуемыми без непосредственного участия сознания), а позже – навыками (действиями, сформированными путем повторения, и характеризующимися отсутствием поэлементной сознательной регуляции и контроля).

Идеальное - характерная черта, главнейший признак сознания, обусловленный социальной природой человека. Это то, чего в самой природе нет, но что конструируется человеком в соответствии с его потребностями, интересами, целями, что подлежит реализации на практике.

Рефлексия —  размышление личности о самой себе, когда она вглядывается в сокровенные глубины своей внутренней духовной жизни.

Когнитивный уровень - способность к умственному восприятию и переработке внешней информации.

Мышление — это целенаправленное, опосредованное и обобщенное отражение человеком существенных свойств и отношений вещей.

Разум — высшая ступень логического понимания, теоретическое, рефлексирующее, философски мыслящее сознание, оперирующее широкими обобщениями и ориентированное на наиболее полное и глубокое знание истины.

Рассудок —  низшая ступень логического понимания. Это скорее житейское, расчетливое мышление, отличающееся конкретностью и ориентированное на практическую пользу.

Воля — это не физическая деятельность, не эмоциональная деятельность и не всегда сознательная деятельность человека; но деятельность, всегда отражающая принципы морали и нормы личности и указывающая на ценностные характеристики цели выбранного действия. Человек, осуществляя волевые действия, противостоит импульсивным желаниям, формируя в себе сильную личность.

Эмоции  - особая форма психического отражения, которая в форме непосредственного переживания отражает не объективные явления, а субъективное отношение к ним.

Интуиция - форма непосредственного интеллектуального знания или созерцания. Интуиция понималась и как инстинкт, непосредственно, без предварительного научения определяющий формы поведения организма (А. Бергсон), и как скрытый, бессознательный первопринцип творчества (З. Фрейд).

Интеллект - система познавательных способностей индивида. 
 
 

Задание 3. Ответьте на вопрос:

Можно ли отождествлять понятия психики  и сознания?

Ответ:

Я считаю, что можно отождествлять эти понятия. Все психическое тем самым было уже и сознательным. Первым и непосредственным свойством психического является то, что оно нами сознается, переживается, что оно нам дано в непосредственном внутреннем опыте. 
 
 
 

Задание 4. Решите тест:

1. Высшая форма  (способ) отражения внешнего мира, присуща только человеку –  есть …

1)Чувствительность;

2)Сознание;

3)Раздражимость. 

2. Осознание  и оценка человеком своих действий  и их результатов – это …

1)Подсознание;

2)Самосознание;

3)Индивидуальность. 

3. Опосредованное  и обобщенное отражение в сознании  человека существенных свойств,  причинных отношений и закономерных  связей между объектами и явлениями  относится к понятию …

1)Мышление;

2)Деятельность;

3)Самосознание. 

4. Система знаков, служащая средством познания, хранения  продуктов духовной культуры  и человеческого общения –  это …

1)Речь;

2)Письмо;

3)Язык. 

5. Выделите точку  зрения идеализма.

1)Сознание существует  параллельно с материей;

2)Сознание  может существовать  до и независимо от материи;

3)Сознание  существует как производная материи.

 

Библиографический список:

1. Алексеев  П.В. Философия: Учебник /Алексеев П.В., Панин А.В. –М., 2007.
2. Бачинин В.А. Философия: энциклопедический словарь / В.А. Бачинин. – М., 2005.
3. Ермакова Е.Е. Философия: Учебник для студентов технических вузов / Е.Е. Ермакова. – М., 2004.
4. Спиркин А.Г. Философия: Учебник для технических вузов /А.Г.Спиркин. – М.,.2006.
5. Философия: Учебное пособие / под ред. Кохановского В.П. – М., 2007.