Внеклассная работа по "Окружающему миру" с младшими дошкольниками

Приоритетной целью современного начального образования является развитие личности ребенка. Эта цель достигается через гуманизацию процесса обучения, через создание устойчивого развития ребенка. Частью такого потенциала является и экологическое воспитание.
На современном этапе развития общества выделяется глобальная проблема экологического воспитания и образования.

Введение……………………………………………………………………3
Глава I. Общая характеристика внеклассной работы по «Окружающему миру» в начальной школе…………………………..8
1. 1 Роль внеклассных занятий в формировании экологических
знаний……………………………………………………………………….8
1.2 Определение и значение внеклассной работы
по «Окружающему миру» ……………………………………………….10
1.3. Организационные формы, содержание и методы проведения
внеклассной работы по «Окружающему миру» ………………………...15
Выводы по 1 главе…………………………………………………………25
Глава II. Внеклассная работа по «Окружающему миру» в практике начальной школы…………………………………………………………26
2.1 Условия эффективного проведения внеклассной работы
по «Окружающему миру» …………………………………………………26
2.2. Анализ передового педагогического опыта по исследуемой
теме…………………………………………………………………………..29
2.3 Содержание и результаты экспериментальной работы……………...35
Выводы по 2 главе……………………………………………………….….36
Заключение ………………………………………………………………….38
Список литературы……………………………………………………….....40