Автор: Пользователь скрыл имя, 01 Марта 2013 в 18:14, курсовая работа
Мета дослідження - теоретично обґрунтувати і експериментально перевірити особливості методики екологічного виховання молодших школярів на основі використання народних звичаїв і традицій у процесі навчальної діяльності.
Відповідно до поставленої мети та гіпотези дослідження визначені завдання дослідження:
Розкрити сутність та структуру екологічного виховання учнів.
Розкрити шляхи екологічного виховання учнів молодшого шкільного віку на основі використання народних звичаїв і традицій.
Визначити вплив експериментальної методики на результативність процесу екологічного виховання молодших школярів.
ВСТУП 3
РОЗДІЛ 1. ПЕДАГОГІЧНІ ОСНОВИ ЕКОЛОГІЧНОГО ВИХОВАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ЗАСОБАМИ НАРОДНИХ ЗВИЧАЇВ І ТРАДИЦІЙ 6
1.1 СУТНІСТЬ ТА ПЕДАГОГІЧНИЙ ЗМІСТ ЕКОЛОГІЧНОГО ВИХОВАННЯ 6
1.2 УКРАЇНСЬКІ ЗВИЧАЇ І ТРАДИЦІЇ ЯК ЗАСІБ ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ВИХОВАННЯ УЧНІВНА УРОКАХ ПРИРОДОЗНАВСТВА 10
РОЗДІЛ 2. МЕТОДИКА ВИКОРИСТАННЯ НАРОДНИХ ЗВИЧАЇВ І ТРАДИЦІЙНА УРОКАХ ПРИРОДОЗНАВСТВА 14
2.1 ФОРМУВАННЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ПІД ЧАС ВИКОРИСТАННЯ НАРОДОЗНАВЧИХ ЕЛЕМЕНТІВ ЯК ЗАСОБІВ ВИВЧЕННЯ
ПРИРОДИ 14
2.2 ПЕДАГОГІЧНІ МОЖЛИВОСТІ: ПРАКТИЧНЕ ВИКОРИСТАННЯ НАРОДНИХ ЗВИЧАЇВ І ТРАДИЦІЙ У НАВЧАЛЬНИХ ЦИКЛАХ ПРИРОДОЗНАВЧОГО ХАРАКТЕРУ 19
ВИСНОВКИ 25
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 28