Автор: Пользователь скрыл имя, 11 Февраля 2012 в 14:08, курсовая работа
Природознавство вивчає природу як єдине матеріальне ціле, розглядає її в розвитку, у часі і просторі. Звідси основна задача уроків природознавства – вивчення природи як єдиного цілого і встановлення зв'язків і взаємозв'язків між окремими її елементами і явищами.
ВСТУП
РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ЕКОЛОГІЧНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ
1.1. Екологічне виховання як соціально-педагогічна проблема
1.2. Зміст екологічної освіти
1.3. Особливості формування екологічної культури в молодшому шкільному віці
РОЗДІЛ 2. Виховання любові до природи у молодших школярів під час екскурсій
2.1. Екскурсія як форма екологічного навчання
2.2. Розробка конспектів екскурсій на різні пори року
ВИСНОВКИ