Условия воспитания младших школьников в неполных семьях

Цель: Составить сравнительную характеристику условий воспитания детей в полной и неполной семье. Выделить положительные и отрицательные моменты влияния на развитие личности ребёнка.
Задачи:
1. Теоретические подходы к рассмотрению семьи как института воспитания в научном знании.
2. Провести сравнительный анализ полных и неполных семей

Введение………………………………………………………………………….3
Глава 1. Семья как институт воспитания………………………………………8
1.1 Общее понятие о семье, классификация семей по степени полноты....8
1.2 Условия воспитания ребёнка в семье…………………………………..18
Вывод по главе 1…………………………………………………………………37
Глава 2. Неполная семья как социальное явление и
специфический институт воспитания…………………………………………39
2.1 Сравнительная характеристика полных и неполных семей
по особенностям условий воспитания в них………………………………39
2.2 Педагогические подходы к созданию условий полноценного
воспитания детей в неполных семьях……………………………………….53
Вывод по главе 2 ………………………………………………………………...58
Заключение………………………………………………………………………60
Список использованной литературы…………………………………………..62