Учебная самостоятельность младшего школьного возраста и возможности её формирования в учебной деятельности

Цель исследования: выявить педагогические пути и условия формирования самостоятельности в деятельности младших школьников.

Введение 3

Глава 1. Актуальные аспекты формирования самостоятельности младших школьников 6

1.1 Социально – психологическая характеристика младшего школьного возраста 6

1.2. Самостоятельность как интегративное свойство личности 10

1.3 Проявления самостоятельности детей младшего школьного возраста в значимых видах деятельности 13

Глава 2. Организационно-педагогические условия формирования самостоятельности в деятельности младших школьников 18

2.1 Организация экспериментального исследования самостоятельности младших школьников 18

2.2 Педагогические условия стимулирования самостоятельности младших школьников 22
2.3 Результаты изучения самостоятельности младших
школьников 23

Заключение 28
Список использованной литературы 30