Автор: Пользователь скрыл имя, 09 Января 2012 в 18:48, реферат
Российский педагог, народный учитель СССР (1990), с 1974 учитель начальных классов средней школы N 587 (Москва). Разработала основы методики "перспективного обу-чения" учащихся начальных классов.
Реальное педагогическое открытие Лысенковой звучит так: перспективно-опережающее обучение с использованием опорных схем при комментируемом управлении учебным процессом, а коротко – по ключевому, заметному даже непрофессионалу результату – опережение.