Автор: Пользователь скрыл имя, 20 Декабря 2011 в 11:59, курсовая работа
«Каков ребенок в игре, таков во многом он будет в работе, когда вырастет.
Поэтому воспитание будущего деятеля происходит, прежде всего, в игре. И вся история отдельного человека как деятеля и работника может быть представлена в развитии игры и в постепенном переходе ее в работу…»
Огромная роль в развитии и воспитании детей дошкольного возраста принадлежит игре - важнейшему виду деятельности.
Творческим играм детей с задержкой психического развития посвящены труды многих ученых ………….
Введение
1. Теоретическое обеспечение проблемы развития речи в онтогенезе
1. Особенности связной речи детей с задержкой психического развития.
2. Виды связной речи. Пересказ – важное средство развитие связной речи.
2. Театрализованная игра как средство развития связной речи у детей с ЗПР
1. Значение творческих игр.
2. Виды игр.
3. Театрализованная игра как вид творческих игр.
3. Приёмы стимуляции всестороннего развития детей в театрализованной игре.
1. Участие детей с ЗПР в театрализованной игре.
2. Театрализованные игры для развития речи