Система вищої освіти в Нідерландах

                                                               Зміст

                                                                                                                           с.

Вступ 3

1. Система вищої освіти в Нідерландах                                            3
2. Загальні риси голландської системи освіти                                 4
3. Початкова освіта                                                                             5
4. Середня освіта                                                                                 5
5. Вища освіта                                                                                      6

Висновки                                                                                               10

Список використаних джерел                                                             12

 

 

 

 

Вступ

 

Система освіти, як і культура її народу, є унікальним явищем, незрівнянно  складнішим, ніж інші системи (транспорту, зв'язку, безпеки), бо глибоко пов'язана з духовними і матеріальними аспектами минулого і сучасного. З огляду на це у кожній країні освіта та її організація мають свої особливості. Проте наймогутнішими ініціаторами змін у системі освіти виступають не її власні проблеми чи негаразди (системні чинники), а ті, які перебувають поза нею, насамперед, пріоритети й вимоги до навчання і виховання, спричинені включенням даної країни до спільного руху світового співтовариства у майбутнє, змінами у виробництві, культурі та поведінці. Відтак, при реформуванні вищої освіти, з одного боку, враховуються пріоритети збереження культурної різноманітності національних систем освіти, а з іншого - завдання поліпшення міжнародної співпраці, мобільності, працевлаштування студентів у Європейському чи міжнародному ареалі, міжнародної конкурентоспроможності закладів вищої освіти.

1 Система вищої освіти в Нідерландах

 

У всьому світі назва  Голландія відома краще, ніж Нідерланди. Республіка Нідерланди, яка в 1815 р. стала  королівством, була утворена в 1648 р. після  укладення Мюнстерського миру в Європі.

У літературі майже на рівних правах уживаються назви Нідерланди і Голландія. Останнє, відноситься  до двох західних провінцій Північної  і Південної Голландії, ядром  формування держави, що стало, і що до цих пір зберігає важливе соціально-економічне і культурне значення. Інша назва Нідерланди, що означає низькі (низовинні) землі, має більш загальний сенс, є офіційним. У державних документах, міжнародних договорах і в дипломатії уживається повна назва держави Королівство Нідерландів.

Королівство Нідерландів, держава в Західній Європі. Площа 41 526 кв.км. Граничить на сході з  Німеччиною, на півдні - з Бельгією, північні і західні береги омиваються Північним морем. Часто країну називають  Голландією по назві найбагатшою  і впливовішою з семи провінцій, графств, Сполучених провінцій Нідерландів в 16 столітті, що спочатку входили в Республіку. Голландія означає лісиста країна.

Голландці відвоювали біля моря чималі території і створили процвітаючу промисловість і  сільське господарство. Завдяки вигідному географічному положенню Нідерланди стали однією з найкрупніших торгових країн світу. Країна внесла значний внесок до образотворчого мистецтва, літератури, науки. Бог створив землю, але створення Нідерландів він надав самим голландцям - свідчить стара приказка.

До складу Королівства  Нідерландів, крім основної території  в Європі, входять Нідерландські  Антильські о-ва і о. Аруба у Вест-індії.

Трохи статистики: нинішнє  населення країни складає 16 мільйонів  чоловік, площа - 41.526 кв.км. (що робить Голландію третьою - після Бангладеш і Тайваню - по щільності населення країною в світі, і першою - в Європі), Нідерланди входять до числа семи найбільших індустріально розвинених країн світу.

2 Загальні риси голландської системи освіти

 

З моменту заснування Королівства Нідерландів в 1813 році держава узяла на себе турботу про достатню і якісну освіту. Основним Законом 1848 року була встановлена свобода освіти, що означає можливість створення групами людей шкіл на основі власних релігійних, світоглядних або педагогічний-дидактичних поглядів. Систему освіти Голландії відрізняє гнучкість програм навчання, постійне вдосконалення і відповідність сучасним вимогам. Міністерство освіти Нідерландів гарантує однаково високі стандарти якості в будь-якому університеті. Освіта в Голландії і дипломи голландських університетів користуються заслуженим визнанням у всьому світі.

Система освіти в Нідерландах  постійно удосконалюється, є конституційно  вільною в плані створення  учбових закладів, їх організації  і визначення принципів роботи, що є однією з причин широкої різноманітності шкіл в Нідерландах.

Більше 70% шкіл в Нідерландах  створено приватними організаціями  і суспільствами, решта частини  доводиться на державні школи.

Державною мовою країни є голландська. Англійська мова знає буквально все населення країни. Широко поширені також французький і німецький.

У Нідерландах існують  наступні види освіти:

• початкова освіта;

• спеціальна освіта;

• середня освіта;

• вища освіта;

• освіта для іноземців

 

3 Початкова освіта

 

Початкова освіта в Нідерландах розрахована на дітей 4 - 12 років. Початкова 8-річна школа протягом перших двох років ставить завдання навчання читанню, листу, арифметиці, подальші шість років приділяються нідерландській мові, математиці, історії, географії, фізиці і суспільствознавству, а в останній рік починається і вивчення англійської мови.

 

4 Середня освіта

 

Після здобування початкової освіти проходять національне тестування і залежно від його результатів  продовжують навчання в середній школі по одному з трьох напрямів:

• підготовча середня освіта (MAVO) - 4 роки;

• загальна середня або передуніверситетська освіта (HAVO) - 5 років;

• передуніверситетська освіта (VWO) - 6 років.

Після закінчення середньої  школи випускники можуть поступити  в університет або здобути  середню професійну освіту (MBO - 4 року). Навчання в середньому професійному закладі завдяки перехідним програмам також відкриває шлях в університет. Повна середня освіта здійснюється в гімназіях і реальних середніх школах з 6-річним терміном навчання. Випускники цих шкіл отримують право поступати у вищі учбові заклади.

Під професійно-технічною  освітою розуміється:

• сільськогосподарська освіта

• економічна і адміністративна освіта

• технічна освіта

• освіта, що відноситься до сфери послуг і охорони здоров'я

• навчання домоводству і ремеслу

• середня торгова освіта

• морехідне училище

5 Вища освіта

 

Вища освіта в Нідерландах йде  своїм корінням в далеке минуле. Перший університет був заснований в Голландії в 1575 році і знаходиться  в м. Лейдені. У Нідерландах - 14 університетів, три з яких (Делфта, Твента і Ейндхофена) спеціалізуються на інженерних дисциплінах. Окрім цього в країні широко розвинена система вищої професійної освіти - hogescholen. Їх аналогом є німецькі Fachhochschulen, французькі Ecoles des Commerces або Ecoles d'Ingenieurs.

Місцеві та іноземні фахівці відзначають  високу якість навчання в нідерландських Вузах. У Нідерландах ведеться моніторинг якості навчання, за допомогою якого  здійснюється контроль за виконанням учбовими закладами країни відповідних міжнародних стандартів. У 2002 році в Нідерландах прийнятий закон про вищу освіту, відповідно до якої всі учбові програми, пропоновані Вузами, повинні оцінюватися з погляду їх відповідності спеціально розробленим критеріям. До використання в учбовому процесі допускаються тільки ті програми, які пройшли успішну перевірку.

У Нідерландах розрізняють три  типи вищих учбових закладів: університети, політехнічні учбові заклади і інститути  міжнародної освіти.

Університети (universiteiten) спеціалізуються  на викладанні гуманітарних наук і на проведенні наукових досліджень. У країні налічується 14 університетів. Велика частина студентів, що закінчили університет, працюють в різних структурах, що займаються науковими дослідженнями.

Політехнічні Вузи, які в Нідерландах називають вищими школами (hogescholen), готують фахівців широкого профілю для роботи в різних галузях економіки. У країні діє 55 вищих шкіл.

Існують Інститути міжнародної  освіти, які призначені для навчання іноземних студентів, переважно  з країн, що розвиваються, і країн з перехідною економікою. Перші такі інститути з'явилися в Нідерландах в 1950-х роках. Зараз налічується 15 інститутів міжнародної освіти, які пропонують іноземним студентам більше 500 учбових курсів і програм. Викладання ведеться англійською мовою, причому, багато викладачів приїжджають з різних країн світу. Щорічно в інститутах навчається приблизно 13 тис.  іноземних студентів. Більшість учбових програм розраховані на 18 місяців і мають на меті отримання кандидатського ступеня. Програми, пропоновані голландськими IE, розбиті на п'ять груп: наука і технології, навколишнє середовище і інфраструктура, сільське господарство і природні ресурси, економіка і суспільство, управління.

Іноземні студенти мають також  можливість пройти повний курс навчання в одному з нідерландських Вузів, проте для цього необхідно знати нідерландську мову.

Навчання в університетах  і інших вищих учбових закладах ділиться на два періоди. Перший період триває 3 роки. Пройшовши перший період, студенти складають іспит на бакалаврський ступінь.

Другий період дозволяє протягом подальших 1-2 років навчання отримати ступінь  Майстра.

Для міжнародного навчання необхідний хороший рівень англійської мови. Для багатьох програм потрібно набрати  на іспиті TOEFL не менше 550 балів.

У Голландії багато інститутів (або вищих шкіл) університетської для поста освіти (postgraduate) з широким спектром програм підвищення кваліфікації і можливістю отримання кандидатського або докторського ступенів. Тим, хто вирішив здобути освіту в Голландії, надана можливість вибрати одну з освітніх програм: національну, таку, що ведеться на мові країни, і інтернаціональну - англійською мовою.

Типи освітніх програм:

Regular Study Programmes - повні  дипломні програми навчання (4-5 років)  в університетах по всіх дисциплінах  на нідерландській (рідше - на  англійському) мові з отриманням  ступеня doctorandus, еквівалентному ступеню магістра. При університетах існують підготовчі мовні курси.

Undergraduate Certificate Programmes - спеціалізовані  англомовні програми в університетах  від трьох місяців до одного  року для студентів з різною  академічною підготовкою. Після закінчення програми видається сертифікат.

Bachelors Programmes - англомовні  програми по деяких дисциплінах  в університетах (3 роки) і професійних  інститутах (4 роки) з отриманням  ступеня бакалавра.

Master Programmes - англомовні  програми (1-2 роки) для дипломованих фахівців в університетах, професійних і міжнародних інститутах з отриманням ступеня магістра.

Advanced Master Programmes - англомовні  програми в університетах (1 рік)  для магістрів з невеликим  стажем роботи за фахом з  отриманням другого ступеня магістра.

Postgraduate Certificate Programmes - вузькоспеціалізовані  програми в університетах і  міжнародних інститутах тривалістю  один рік для фахівців, охочих  підвищити свою кваліфікацію. Припускають  видачу сертифікату.

Doctorate (PHD) Programmes - наукова робота над докторською дисертацією для фахівців, що мають міжнародний ступінь магістра. Тривалість програми - 4 роки.

Сourses - різні міжнародні курси англійською мовою для  студентів і аспірантів. Великою  популярністю користуються літні курси.

та голландський початкова  спеціальна

МВА (Master of Business Administration) - престижна програма для фахівців. У Нідерландах існує 17 шкіл МВА.

Система вищої освіти Нідерландів має особливості  в порівнянні з іншими країнами.

У країні відсутнє поняття  престижних Вузів як, наприклад, в США або Великобританії. Дипломи всіх нідерландських університетів мають однакову цінність і визнаються іншими країнами. Тому ВУЗ підбирається не по його популярності, а по тій спеціальності, яку студент бажає отримати. Керівники місцевих фірм і компаній при прийомі фахівця на роботу в першу чергу звертають увагу на якість диплома про вищу освіту, а не на те, в якому учбовому закладі він отриманий.

У Нідерландах не багато студентських городків (кампусів). Як пояснення  офіційними властями висувається наступна теза: студенти є частиною суспільства, і вони не повинні бути від нього ізольовані. Хоча насправді причина криється в іншому: Нідерланди мають невелику територію, насилу відвойовану біля моря, і голландці не можуть дозволити собі таку розкіш, як надання великих ділянок землі для студентських кампусів. У будь-якому випадку, цей чинник слід враховувати при рішенні іноземними студентами житлової проблеми на час навчання в Нідерландах.

Спадкоємність і взаємозв'язок всіх ланок навчання характерний для голландської освітньої моделі, яка включає 2 основних наступних програми навчання: ступінь Бакалавр (undergraduate) і Майстер (graduate). Студенти можуть бути впевнені, що здобута ними освіта в Голландії, відповідатиме кращим світовим стандартам, а дипломи послужать надійною гарантією успішного працевлаштування.

Голландські університети відомі своїми прогресивними освітніми  методиками і програмами, орієнтованими  на практичну діяльність. Найбільш поширеними серед спеціальностей, що викладаються в Нідерландах англійською мовою, вважаються право, готельний менеджмент і МВА.

Голландці отримали п'ятнадцять  Нобелівських премій: за досягнення в  області хімії, фізики, медицини, економіки  і премію світу. І хоча розміри  Нідерландів невеликі, голландці уміють мислити масштабно, коли мова йде про економіці, культурі, сільському господарстві, науці, історії, мистецтві, про проведення прогресивної соціальної політики, про проблеми співіснування груп населення з різними культурними витоками, про освіту.