Роль семьи в воспитании младших школьников с нарушением интеллекта

Актуальность проблемы. В настоящее время государственная политика нацелена на улучшение демографической ситуации в стране. Но, к сожалению, наряду с повышением населения по данным статистики с каждым годом увеличивается число детей с недостатками в развитии.

Введение …………………………………………………………….стр.3
Глава I. Теоретические основы проблемы роли семьи в воспитании
младших школьников с нарушением интеллекта …………...8
1.1. Определение базовых понятий работы ……………………...8
1.2. Положение в семье и особенности семейного воспитания
младших школьников с нарушением интеллекта .…………15
Выводы ……………………………………………………………….....22
Глава II. Экспериментальное исследование роли семьи в воспитании
младших школьников с нарушением интеллекта ………......24
2.1. Состояние проблемы в практике работы с семьёй, имеющей детей
с нарушением интеллекта …………………………………….24
2.2. Изучение стереотипов отношения к умственно отсталому ребёнку
учителей и родителей …………………………………………33

Выводы ………………………………………………………………….38
Заключение …………………………………………………………….......41
Список изученной литературы ……………………………...…………..43
Приложения