Развитие творчества старших дошкольников в сюжетно-ролевой игре

Цель работы: выявить и обосновать педагогические условия развития творчества в сюжетно-ролевой игре.
Гипотеза: развитие творчества в сюжетно-ролевой игре будет проходить эффективно при соблюдении следующих педагогических условий:
1.Создание эмоционально – благополучной атмосферы в группе детского сада;
2.Специальная работа, проводимая взрослым по развитию творческих способностей старших дошкольников в сюжетно – ролевой игре;
3.Знакомство с художественной литературой и произведениями изобразительного искусства;
4.Развитие инициативности и самостоятельности детей в игре;
5.Создание предметно-развивающей среды.