Проблемы возрастной группы от 23 до 30 лет. Молодая семья

Контрольная работа 

По предмету: «Проблемы социальной работы с молодёжью»

На тему: «Проблемы возрастной группы от 23 до 30 лет. Молодая семья»

Содержание:

Введение 

Социальные  проблемы молодой семьи и возможные пути их решения

Список  литературы 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Введение

Семья – это и результат, и, пожалуй, еще в большей мере – творец цивилизации. Семья – важнейший источник социального и экономического развития общества. Она производит главное общественное богатство – человека. Возрастает роль семьи как психологической, коммуникативной ячейки, ячейки организации досуга и отдыха, укрепления здоровья человека. Все сказанное только одна из сторон значимости семьи. Другая (не менее важная) без семьи ни один человек не чувствует себя в полной мере счастливым. Заметим: все это присуще семье прочной, то есть сплоченной, имеющей здоровый морально-психологический климат, достаточный уровень общей и психолого-педагогической культуры.

Как же мы относимся к семье? В стране сейчас более 72 млн. семей. Ежегодно заключается  около 3 млн. браков, расторгается более 900 тысяч. Из разведенных супругов в новый брак вступает менее половины. Среди семей более 11 % неполных. Растет число мужчин и женщин, не состоящих в браке. Катастрофически упала рождаемость. Более 50% семей однодетные (в РСФСР – 58%). Каждая вторая беременность завершается абортом. В стране немало «отказных» детей (оставленных в роддоме). Среди рожениц и женщин, делающих аборты, немало тех, кому еще нет 16 лет. В стране высока детская смертность. В 1986 г. ежедневно не работали 700 тыс. женщин в связи с уходом за больными детьми. Есть еще миллионы миллионы трагедий, возникающих из-за ненормальных брачно-семейных отношений.

Такое положение в значительной степени  создалось из-за того, что до недавнего  времени на семью обращалось слишком  мало внимания. За этой общей причиной кроется немало конкретных проблем. 
 

Трудности молодой семьи - это комплекс психологических, социологических, экономических, юридических  проблем. Выбор жизненного пути, приобретение профессии, повышение квалификации, поиск любимой работы и т.д.

- Неблагоприятные  жилищные и бытовые условия. Можно снять комнату или квартиру. При возможности разменять квартиру родителей. В сельских поселениях при помощи материнского капитала, возможно приобретение собственного жилья. Оформление ипотеки на жилье в различных банках;

- экономические  проблемы (как правило, в трудных материальных условиях находятся семьи с малолетними детьми (в возрасте до трех лет). Для решения этой проблемы выплачиваются пособия по уходу за ребенком, хотя это минимум. Трудоустройство на более высокооплачиваемую работу или дополнительный заработок второго родителя;

- нехватка мест в детских садах. Оформление детей в частные детские сады или помощь родственников (бабушек и дедушек);

- затрудненность  трудоустройства по профессии;

- морально-психологический климат в семье. При возможности использовать психолого-консультативную помощь в отделениях социальной помощи семье и детям, использовать родительский семейный опыт;

- организация  досуга семьи.

Таким образом, наиболее острые социальные проблемы семьи выражаются сегодня в резком социально-экономическом расслоении общества; в недостатке средств на социальные цели и невозможности социальной и географической мобильности; в миграции; в ухудшении состояния здоровья населения, в том числе и семьи, демографической ситуации, проявляющейся в естественной убыли населения; в фундаментальных изменениях традиционных ролей членов семьи, особенно женщин; в росте количества неполных семей; в повышении коэффициента иждивенчества; в насилии в семье, социальном сиротстве и во многом другом.

Социальная  работа ориентирована не только на решение данных проблем семьи, но и на ее укрепление и развитие, восстановление внутреннего потенциала для выполнения многочисленных общественно значимых функций семьи, стабилизацию демографического и социально-экономического положения в России. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Список  литература:

1) Гребенников  И. В. Основы семейной жизни:  Учеб. пособие для студентов пед.  ин-тов. – М.: Просвещение, 1991.

2) Кон  И.С. Социология и психология: Избр. психолог. тр./ Акд. пед и соц. наук. – М.: Моск. психолого-соц. ин-т; Воронеж: МОДЖ, 1999.

3) Карабанов  О.А. Психология семейных отношений:  учеб. Пособие/ О.А. Карабанова. –  Самара: Изд-воСИОКПП, 2001.

4) Межведомственная  областная программа ”Семья и  дети” на 1996-1997 гг. – Ульяновск, 1996.

5) Молодежь  России: Социальное развитие/ С.Н.  Быкова, Т.Е. Березкина, В.С. Боровик  и др.; Рос.Акаад. Наук. Инс-т Соц.-Полит.  Иссл.-ед.; Ред. В.И. Чупров. – М.: Наука, 1992.