Автор: Пользователь скрыл имя, 15 Февраля 2013 в 02:23, курсовая работа
На сучасному етапі оновлення освіти, що характеризується акцентуацією на вихованні творчої особистості, забезпеченні життєдіяльності як головної людської якості, гострої актуальності набула проблема переорієнтації всіх ланок освіти. Усвідомлюючи необхідність перебудови освітнього процесу, науковці та практики зосереджують увагу на пошуку оптимальних способів навчання та виховання дітей.
Вступ
I.Життя та педагогічна діяльність Макаренко
1.1 Життєвий шлях
1.2 Педагогічна діяльність А.С.Макаренко у колонії ім.Горького та у комуні ім.Ф.Е.Дзержинського.
1.3 Діяльність А.С.Макаренко як письменника
II.Проблема формування особистості у колективі у творчій спадщині А.С.Макаренко.
2.1 Необхідність створення колективу,як умова всебічного розвитку особисті.
2.2 ЗАКОНИ ЖИТТЯ ТА ДІЯЛЬНОСТІ КОЛЕКТИВУ
2.3 Самоврядування у дитячому колективі
2.4 Використання ідей А.С.Макаренко у сучасній школі
Висновки
Література