Предмет і зміст історії педагогіки як навчальної дисципліни

Автор: Пользователь скрыл имя, 27 Марта 2011 в 18:58, реферат

Описание работы

Історія педагогіки - наука, яка вивчає розвиток теорії і практики освіти. Навчання і виховання підростаючого покоління з найдавніших часів, до наших днів. Історія педагогіки при правильному підході до минулого допомагає вчителю правильно розв’язувати різні педагогічні питання теорії і практики минулого, сприяє розширенню педагогічного кругозору, розвиває педагогічне мислення вчителя, застерігає від вузько утилітарного, рецепторного підходу до виховання.

Содержание

1. Вступ
2. Значення, предмет, завдання та структура навчального курсу «Історія педагогіки»
3. Основні завдання історії педагогіки
4. Принципи історії педагогіки
5. Джерела історії педагогіки
6. Список використанних джерел

Работа содержит 1 файл

Видатні діячі української освіти XVI.docx

— 27.96 Кб (Скачать)
Класифікація Прямі Непрямі
Предметні   Залишки засобів  пращ.

Твори образотворчого мистецтва.

Письмові Твори видатних педагогів.

Архівні матеріали.

Педагогічна преса.

Пращ з історії, історії літератури, історії культури, мемуари педагогів, художньо-педагогічна  література.
Етнографічні   Культура і  побут.

Етногенез.

Розселення та культурно-побутові зв’язки.

Лінгвістичні Походження  і розвиток основних педагогічних понять. Розвиток мови.
Усні   Педагогічний  фольклор (казки, байки, легенди, пісні, приказки).
Кіно-, фоно-, фотоматеріали Документальне кіно, хроніка, відео- та аудіозаписи. Художні кінофільми.

Комплексне використання цих джерел дає змогу давати достовірну, об’єктивну оцінку різноманітним фактам і явищам, що мали місце в історії  педагогіки. 

    Методами дослідження історії педагогіки можуть бути: 
    -    вивчення архівних та інших джерел; 
    -    методи співставлення; 
    -    вивчення кращого досвіду; 
    -    педагогічне наукове спостереження це ціле направлене, систематичне сприймання дослідником досвіду навчально-виховної роботи в природних умовах. 
    -    Педагогічний експеримент - це науково поставлений метод в галузі навчальної або виховної роботи, вивчення дослідником.
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

     
     

    1. Історія педагогіки (За ред. М,С,Гриценка К., 1983р.).
    2. Хрестоматія до історії зарубіжної літератури педагогіки. Упорядник А.І.Піскунов 2-с, вид.-М., 1961р.(рос. м.).
    3. Розвиток народної освіти і педагогічної думки на Україні (X-поч. XXст.) - К., рад. школа - 1991р.
    4. Швець Володимир Петрович. Історія української школи і педагогіки (навчальний посібник). - Тернопіль, - 1994р.
    5. Історія педагогіки за редакцією Гриценка К. 1973р.
    6. Історія педагогіки Елькін М.В., Головкова М.М., Коробченко А.А., -Мелітополь-2009
    7. http://studentam.net.ua/content/view/2250/85/
    8. http://ped.sumy.ua/index.php?option=com_content&view=article&id=579:ssi-&catid=7:ss&Itemid=157

Информация о работе Предмет і зміст історії педагогіки як навчальної дисципліни