Автор: Пользователь скрыл имя, 25 Октября 2011 в 15:35, лекция
ГАР-ГОР под ударением А, без ударения О
ЗАР –ЗОР под ударением какая слышится, без ударения А. Искл: зоревать
КЛАН-КЛОН под ударением, какая слышится, без ударения О.
ТВАР –ТВОР под ударением какая слышится, без ударения О. Исключ: утварь
КАС –КОС(Н) О, если далее суф. Н, А – в остальных случаях.
ЛАГ-ЛОЖ А – перед Г, О – перед Ж
РАСТ –РОС- РАЩ, А-перед СТ и Щ, О – в остальных случаях
Иск: отрасль, Ростов, росток, Ростислав, ростовщик
СКАК –СКОЧ , А – перед К, О –перед Ч.
МАК –МОК , А- погружать в жидкость, О – пропустить жидкость.
РАВН –РОВН , А –равный, одинаковый, наравне, сравнивать О – ровный, прямой, гладкий.
Сложноподчиненное предложение
| Запятая | тире | Двоеточие | Отсутствие знака |
| Перед союзом, или в середине союза, зависит от смысла. Союзы: тогда как, словно как, даже если, лишь когда –не разбиваются. | Придаточные изъяснительные, а также условные с союзом ли, стоящие перед главным: Кто весел –тот смеется; лес ли начнется – сосна да осина. | В редких случаях когда можно вставить слово «а именно» | 1.
придаточное состоящее
из одного слова:
он обиделся, но
не сказал почему.
2. неразложимые предложения: во что бы то ни стало, как ни в чем не бывало, кто во что горазд.. 3. если перед подчинительным союзом стоит повторяющийся сочинительный союз: и, или, либо – Было шумно и когда дети играли, и когда они собирались во дворе. 4. если перед подчинительным союзом стоит стоит отрицание «не» : Важно не что он сказал, а как он это сказал. |
Виды сложноподчиненных предложений
Ставится вопрос? ….Союзы:.
| вид | описание | Вопрос | пример | Союзы |
| определительные | Относятся к существительному, давая ему характеристику или раскрывая его признак. | КАКОЙ | Егорушка в надежде (какой?), что туча уходит | что, кто, который, где, куда, откуда |
| Изъяснительные | К словам со значением речи, мысли, чувства, уточнения | Падежные вопросы: о чем, что | Мы знали (о чем?), что Петька…. | Что, как, как будто, чтобы |
| Обстоятельственные придаточные со значением | ||||
| Места | Обозначают место действия | Где, куда, откуда | Деревья кругом, куда не взгляни | Где, куда, откуда |
| Времени | Уточняют время действия | Когда, с какого времени, до какого времени | Только иногда, особенно когда заходила речь о войне…. | Когда, с тех пор, едва, как только. |
| Условия | Уточняют условие, при котором протекает действие | При каком условии | Если начнутся дожди, то урожай будет… | Если, если то |
| Причины | Уточняет причину действия, | Почему, по какой причине | Оттого, что земля размокла после дождя, идти по ней было трудно | Потому что, оттого что, так как, ибо. |
| Цели | Уточняют цель действия | С какой целью, для чего | Чтобы не заблудиться, я решил вернуться | Чтобы(чтоб) |
| Следствия | Уточняют результат действия | Вследствие чего что произошло | Снег становился ярче, так что ломило глаза | Так что |
| Образа действия | Утоняют образ, характер действия | Как, каким образом | Старик и говорил так, как будто было очень холодно… | Как, будто, точно, словно, |
| Меры и степени | Уточняют меру и степень действия | В какой мере, в какой степени | Дождь прошел так быстро, что земля не успела его впитать | Что, как сколько, насколько, |
| сравнения | Уточняют действия на основе сравнения | Как что, как кто, чем что, чем кто | Мы начали беседовать, как будто век были знакомы; Чем скорее догорал огонь, тем виднее становилась лунная ночь. | Как, чем, словно, будто |
| Уступки | Указывают на действие, противопоставляемое действию в главном предложении | Несмотря на то что | Этот дом был нежилым, хотя кто то там обитал. | Хотя, хоть, несмотря на, пусть, пускай, даром что, сколько ни, как ни. |
Сравнительные обороты
| Выделяются запятыми | Не выделяются |
| Обозначают уподобление, не содержат никаких других оттенков в значении: И подлинно, как жар, червонец заиграл. | Если на первый план в обороте выступает обстоятельственное значение: как дым рассеялись мечты (рассеялись дымом); как демон коварна и зла (демонически коварна). Можно заменить существительным в творительном падеже или наречием |
| Если им предшествует ТАК, ТАКОЙ | Если основное значение оборота приравнивание или отождествление: старайтесь смотреть на меня как на пациента.( Смотреть на меня, считая меня пациентом). |
| Не
кто иной, как..
Не что иное , как… |
Если оборот образует именную часть составного сказуемого или тесно связан по смыслу со сказуемым. Совсем как сумасшедший стал. Как солнышко она. Она сама ходила как дикая. |
| Сравнительные обороты, начинающиеся со слов: словно, будто, как будто, точно, что, чем, нежели. | Если оборот имеет характер устойчивого выражения: льет как из ведра, все шло как по маслу. |
| Если сравнительному обороту предшествует отрицательная частица Не: поступил не как друг. |
Несколько придаточных
| Последовательное подчинение | Первое придаточное подчиняется главному, а остальные последовательно друг другу | Казаки ехали удерживая слезы, так как боялись отца, который был тоже несколько смущен, хотя старался этого не показать |
| Параллельное подчинение | Они относятся к разным словам одного и того же главного предложения | Когда бричка была на конце деревни, Чичичков подозвал к себе первого мужика, который был рядом. |
| Однородное подчинение | При котором они относятся к одному и тому же слову в главном предложении и отвечают на один и тот же вопрос. | Видно было, как темнело небо, как опускалась на землю мгла, как засветились звездочки. |
| Неоднородное подчинение | Они относятся к одному и тому же слову в главном, но отвечаю на разные вопросы. | Я должен нанять быков, что бы втащить тележку на гору, потому что была уже осень и гололедица. |
Бессоюзное сложное предложение
| Со значением последовательности | Одновременность и последовательность событий | Лошади тронулись, колокольчик зазвенел, кибитка полетела |
| Со значением пояснения | Второе предложение поясняет первое ( а именно) | Вдруг
слышим: во все горло
кричат чибисы.
Я не ошибся ( а именно): старик не отказался… |
| Со зн. условия | Первое простое предложение заключает в себе условие, а второе –следствие этого условия | Задумаю –реки большие надолго упрячу под гнет |
| Со зн. времени | Обозначают конкретные действия и состояния | Буря прекратилась – отряд двинулся дальше |
| Со зн. сопоставления | Факты одного предложения противопоставляются фактам другого предложения | Делу время – потехе час, |
| Со зн. причины | Второе предложение обозначает причину действия в первом предложении | Сейчас вода в озере была очень черная (почему?): (потому что) вся ряса к зиме опустилась на дно. |
| Следствие | Во втором предложении выражается причина, а в первом –результат действия | Мы в трауре, (вследствие чего) так балу дать нельзя. |
Определен
агЕнт
алфавИт
аэропОрты, им.п. мн.ч.
Б
балОванный, прич.
баловАть
балУясь
бАнты, им.п.мн.ч
бОроду, вин.п.ед.ч.
бралА
бралАсь
бухгАлтеров, род.п. мн.н
В
вЕрба
вернА
вероисповЕдание
взялА
взялАсь
включЁн
включЁнный
включИм
включИт
включИшь
влилАсь
вОвремя
ворвалАсь
воспринялА
воссоздалА
вручИт
Г
гналА
гналАсь
граждАнство
Д
давнИшний
дефИс
диспансЕр
добелА
добралА
добралАсь
довезЁнный
дОверху
договорЁнность
дождалАсь
дозвонИтся
дозвонЯтся
дозИровать
докраснА
докумЕнт
донЕльзя
дОнизу
досУг
дОсуха
Е
еретИк
Ж
жалюзИ, ср.р.и мн.ч.
ждалА
жилОсь
З
завИдно
зАгнутый
зАгодя
закУпорив
закУпорить
зАнял
занялА
зАняло
занятА
зАнятый
заселЁн
запертА
зАтемно
звалА
звонИм
звонИт
звонИшь
знАчимость
знАчимый
зимОвщик
зАсветло
И
избалОванный
Иксы
импЕрский
инстИнкт
исключИт
Исстари
исчЕрпать
К
каталОг
квартАл
киломЕтр
клАла
клЕить
кОнусы,кОнусов
кормЯщий
корЫсть
крАлась
крАны
красИвее
красИвейший
кремЕнь
кренИтся
кровоточАщий
кровоточИть
кУхонный
Л
лгалА
лЕкторы,лЕкторов род.п. мн.ч.
лилА
лилАсь
ловкА
лыжнЯ
М
мЕстностей род.п. мн.ч
мозаИчный
молЯщий
мусоропровОд
Н
навЕрх
навралА
наделИт
надОлго
надорвалАсь
нажИвший
нажитА
нажИлся-убрать
назвалАсь
накренИт
налилА
налИвший
налитА
намЕрение
нанЯвшийся
нарвалА
нарОст
насорИт
нАчал
началА
нАчали
начАв
начАвший
начАвшись
нАчатый
начАть
нАчатые-убрать
нЕдруг
недУг
некролОг
нЕнависть
ненадОлго
низведЁн
нОвости,новостЕй
нОгтя, род.п ед.ч.
О
обеспЕчение
обзвонИт
облегчИт
облегчИть
облилАсь
обнялАсь
обогналА
ободралА
ободрИть
ободрЁнный
ободрЁн
ободренА
ободрИшься
обострЁнный
обострИть
одолжИт
озлОбить
оклЕить
окружИт
опломбировАть
опОшлят
определЁн
оптОвый
освЕдомиться,
освЕдомишься
отбылА
отдалА
отдАв
отключЁнный
откУпорил
отозвалА
отозвалАсь
Отрочество
П
партЕр
перезвонИт
перелилА
плодоносИть повторЁнный
поделЁнный
поднЯв
позвалА
позвонИт, позвонИшь
полилА
положИл
положИть
понЯв
понЯвший
пОнял,
понялА
портфЕль
пОручни
послАла
прибЫв
прИбыл
прибылА
прИбыло
придАное
призЫв
прИнял
прИняли
принУдить
прИнятый
приручЁнный
прожИвший
прозорлИва
процЕнт
Р
рвалА
С
свЁкла
сверлИт
сверлИшь
сирОты
созданА
сорИ
срЕдства,им.п.мн.ч.
срЕдствами
стАтуя
столЯр
созЫв
слИвовый
снялА
снятА
сОгнутый
создалА
Т
тамОжня
тОрты
тОртов
тОтчас
У
убралА
убыстрИть
углубИть
укрепИт
Ц
цемЕнт
цЕнтнер
цепОчка
Ч
чЕрпать
Ш
шАрфы
шофЁр
Щ
щавЕль
щемИт
щЁлкать
Э
экспЕрт
так смотрите взяли
первую строчку над каждой гласной ставим
соответствующую ей цифру
расставляем ударения и смотрим на какие
цифры оно попало
ямб-2,4,6,8
Хорей-1,3,5,7
Дактиль-1,4,7,10
Амфибрахий-2,5,8,11
Анапест - 3, 6, 9, 12
Гоголь говорил, что
положительный персонаж - это смех)
Частица — это служебная
часть речи, которая вносит в предложения
различные дополнительные оттенки значения
или служит для образования форм слов.
Не изменяется. Не является членом предложения.
Разряды частиц
Формообразующие (служат для образования
форм):
• глаголов повелительного наклонения
— да, давай, пусть, пускай;
• глаголов условного наклонения — бы,
б.
Отрицательные (не):
• отрицание (не) — не он, не знаю, не золотой;
• положительное значение (не + не) — не
мог не заметить (=заметил).
Модальные:
• вопросительные — неужели, разве, ли
(ль);
• восклицательные — что за, как;
• указательные — вот, вон;
• уточнительные — именно, как раз;
• усилительные — даже, ни, -то, всё-таки,
же;
• сомнение — вряд ли, едва ли;
• смягчение требования — -ка;
• выделение, ограничение — только, лишь,
исключительно, почти.