Автор: Пользователь скрыл имя, 16 Января 2011 в 12:32, курсовая работа
Цель исследования - рассмотреть способы формирования пространственных представлений у детей 3-4 лет с нарушением зрения.
Задачи:
Охарактеризовать психолого-педагогический аспект в диагностике детей с нарушением зрения;
Дать анализ познавательной деятельности детей с нарушением зрения;
Выявить особенности сенсорной сферы;
Проанализировать причины и виды нарушений зрения у детей;
Провести сравнительную характеристику особенностей пространственного нарушения между детьми с недостатком зрения и детей здоровых;
Рассмотреть формирование пространственных представлений у детей с нарушением зрения;
Проанализировать систему работы по формированию пространственных представлений у детей с нарушением зрения.