Опытно – экспериментальное исследование формирования навыков самообслуживания у детей младшего дошкольного возраста

Цель исследования – выявить эффективные формы и методы формирования навыков самообслуживания у детей младшего дошкольного возраста.
Объект: процесс формирования навыков самообслуживания у детей младшего дошкольного возраста.
Предмет: формы и методы формирования навыков самообслуживания у детей младшего дошкольного возраста.

Введение
Глава 1. Теоретические основы формирования навыков самообслуживания у детей младшего дошкольного возраста.
1.1. Проблема формирования навыков самообслуживания у детей младшего дошкольного возраста в Психолого – педагогической литературе
1.2. Содержание типовых и вариативных программ по формированию навыков самообслуживания у детей младшего дошкольного возраста
1.3. Формы и методы формирования навыков самообслуживания у детей младшего дошкольного возраста.
Глава 2. Опытно – экспериментальное исследование формирования навыков самообслуживания у детей младшего дошкольного возраста.
2.2. Опыт работы дошкольного учреждения по формированию навыков самообслуживания у детей младшего дошкольного возраста
2.3. Программа по формированию навыков самообслуживания у детей младшего дошкольного возраста.
2.4. Методические рекомендации для воспитателей по формированию навыков самообслуживания у детей младшего дошкольного возраста.