Автор: Пользователь скрыл имя, 21 Ноября 2012 в 10:41, реферат
В решении проблемы способностей необходимо исходить из принципа единства человека и условий его жизни. Способного или неспособного ребенка нужно рассматривать не как носителя скрытых таинственных возможностей, противостоящих среде, а как производное от единства индивида и условий его жизни и деятельности, различного влияния условий жизни на разных этапах развития ребенка.
Введение: 2
Определение способностей: 2
Виды способностей: 6
Структура способностей: 10
Уровни способностей: 11
Талант: 13
Заключение: 17
Библиография: 18