Автор: Пользователь скрыл имя, 25 Декабря 2012 в 12:45, практическая работа
Основні завдання:
- розробка та впровадження форм методичного супроводу освітнього процесу з метою розвитку творчих здібностей дітей та педагогів
- удосконалення системи роботи щодо розвитку творчої особистості
- сприяння творчої самореалізації дітей
- організація творчої діяльності дітей, формування естетичних нахилів та смаків дитини
- розвинення уміння відчувати та розуміти іншого;
- підвищувати самооцінку дітей, їх впевненість в собі;
- виховати бажання допомогти, підтримати, поспівчувати, порадіти за іншого;
- сприяння розвитку творчих здібностей та уяви, індивідуальному самовираженню дітей;
- розвивання спостережливість;
- сприяння об’єднанню дитячого колективу;
- залучування батьків та педагогів до активного емоційного співпроживання з дітьми етапу дошкільного дитинства;