Методологический раздел педагогики

Каждая наука в одном и том же объекте изучения выделяет свой предмет исследования – ту или иную форму бытия объективного мира, ту или иную сторону процесса развития природы и общества. Воспитание как сложное, объективно существующее явление изучается многими науками. Исторический материализм, например, рассматривает воспитание как частный момент развития общества, его производительных сил и производственных отношений; история – как частный момент истории классовой борьбы и классовой политики; психология – в связи с изучением становления личности развивающегося человека.

Методологический раздел педагогики
Педагогика как наука
История возникновения педагогики
Связь педагогики с другими науками
Принципы педагогики, и ее функции
Предмет и задачи педагогики
Семейная педагогика
Дидактика (теория обучения)
Содержание и форма дидактики
Основные методы и формы обучения
Инновационные методики - Шаталов Виктор Федорович
Теория воспитания
Основные направления теории воспитания и их содержание
Специфика принципов воспитания
Личность как объект и субъект воспитательного процесса
Методы воспитания
Взаимодействие коллектива и личности
Особенности самовоспитания школьников
Литература: